填补国内神经科学专业空白

2019年底，浙江大学脑科学与脑医学学院宣布成立，初期规划拟设立神经科学和精神医学两个方向。据了解，这是国内高校首次在“脑科学”领域展开本科生教育。

作为21世纪最前沿的研究领域，脑科学目前已成为世界各国发展的战略重点。哈佛大学、哥伦比亚大学等一流大学均开设了神经科学的本科专业，而国内神经科学的本科专业尚属空白。

“脑科学是最具挑战性的前沿学科，也是近年来国际上发展最快的学科。”该学院院长由神经生物学家、中国科学院院士段树民担任，他告诉记者，“在最具影响性的ESI学科评价系统里，所有学科被划分为22个学科，其中就有两个学科和脑科学相关。”然而，我国普通高校提供的本科生教育的专业有四百余种，还没有一个是神经科学的专业。

“目前国内脑科学研究的研究生考生来源主要是生物学和生物技术专业毕业的本科生，他们在本科阶段几乎没有受到神经科学相关的知识教育，很不利于科研工作的开展。”段树民说。他注意到，脑科学教育已经引起了高校关注，在上海交通大学医学院，二三年级学生可以选修疾病神经生物学的课程，学习脑科学相关前沿知识。

“近年来，脑科学发展的重大突破往往都来源于交叉学科发展的关键技术突破。”段树民说，脑科学是高度交叉融合的专业，需要数理化、计算机、信息学、生物学、医学、生物医学工程等领域的背景知识。从本科生阶段就给学生提供这些交叉学科教育训练，将为这些学生的脑科学研究的职业发展提供强有力的支撑。

本报记者 郜阳 易蓉