银球飞转，孩子专注力提升

“做事效率特别高，动作麻利。”这是闵鸣班主任刘健成对他的评价。在刘健成的美术课上，闵鸣总是最早完成作品的那一个，配色明快，涂色均匀，从画作中就能看出，这是个自控力很强、内心明亮的孩子。

乒乓球和巨一孩子的缘分，已经持续半个多世纪。上世纪50年代末，巨一的乒乓球运动，是从学校仅有的一个乒乓球台，以及隔壁菜场的门板、铺板、地板、洗衣板、放菜搁板这“五块板”上开始的。时至今日，这里已经走出13位国手，120多位省、市级运动员，成为全国乒乓球重点学校。

“以前，我们专门设过乒乓班，虽然每天要拿出时间训练，但乒乓班成绩总是最好的。”和今年退休的老校长楼海凤一样，现任校长潘琼也在巨一校园耕耘多年。她发现，随着银球飞转，孩子们的专注力在不知不觉中提升，而这会让他们受益终生。

眼下，她正着手将学校《巨一宝宝爱乒乓》这门特色课程升级并延续下去，让每个孩子在乒乓球文化氛围中“慧思慧玩慧群”。

在巨一，一方面，所有一年级新生都要接受乒乓球基础训练，再由专业教练团队选拔苗子；另一方面，学校围绕“乒乓文化”设计了以乒乓球板为“画纸”作画、测量乒乓球桌长度、写乒乓球主题小诗、参观中国乒乓球博物馆、采访名人校友等一系列活动和学习任务。

记录每一项活动的“绿皮书”，将成为学生毕业时独一无二的礼物。“绿皮书”曾记录过孩子们对乒乓球的“控诉”——“和爸爸玩，你很听话/爸爸让你到哪儿/你就蹦向哪儿/和我玩，你就很不乖/我让你到哪儿/你就偏不到哪儿/所以我说，你是个十足的‘两面派’。”