《居家晓护理》
本书以通俗易懂的语言与手绘图相结合,将复杂的护理知识通过一个个鲜活的案例展示出来,特别是对老年人的日常生活照护时需要的内容、遇见问题时应急的处理方法,都给予详细周到的解释,使老年人和照护者学会必备的护理技能,提升自我观察和照护能力,让老年人获得安全、有质量的晚年生活。
本书作者团队成员都是复旦大学附属中山医院老年病科的临床护理工作者,长期从事老年护理和管理工作,有着丰富的临床护理和健康管理经验。他们将多年的护理经验进行整理、归纳和总结,就如何做好居家照护给出实用的建议。希望老年人生活得更健康、更科学、更安全,让照护者能及时发现问题并解决问题,有计划地完成照护工作,提高老年人和照护者的家庭整体生活质量。
(上海科学技术出版社)
《培养孩子的社会情商》
本书作者叶如风是一位15岁男孩的母亲,也是一位青少年社会情商教练。她长期专注于“青少年社会化”领域的研究,以细腻的觉察和敏锐的视角发现:父母在教养孩子过程中,如果过于在意培养传统意义上的“乖孩子”,很容易培养出一个“怪孩子”,比如拖拉、暴躁、自卑、蛮不讲理、挫折感强、没有安全感……其中大多和父母过于重视考试分数、轻视心理抚养、不注重孩子社会情商能力的锻炼有关。
本书以近些年见诸新闻的、与青少年有关的热点社会事件为引子,提炼出15个培养孩子社会情商的教养重点,以及47个切实有效的教养工具。150个真实采访案例,25万字深度养育经验总结,有助于父母和教育工作者系统习得社会情商养育法,帮助培养孩子和真实社会打交道的能力,构建现实感,收获完整健全的人格、自信积极的精神面貌,以及稳固长远的社会竞争力。(中国妇女出版社)