一节难忘的法治课

徐炜

九月某日，夏意尚未散去，中午的太阳依然灼热。

作为虹口区人大代表、市人大川北基层立法联系点法律宣传小组组长，在四川北路街道代表之家、市人大川北基层立法联系点的共同策划下，与上海市虹口实验学校携手开展了一堂别开生面的《民法典》法治课。这堂法治课，是我们市区人大代表第一次联动，市人大代表、虹口实验学校温静校长早早地做了安排，不仅有本校学生，还有远在重庆、云南等合作学校的几百名学生，也将视频聆听讲课。

学校的大礼堂宽敞明亮，电子大屏幕排列着远程教室实景。我打开了电脑，调出了PPT。不禁回想起1个月之前，法宣小组开会的场景。区人大川北街工委领导和由市区人大代表组成的法律宣传小组成员，在石库门里的议事堂——川北代表之家，商讨如何开展人大的法宣工作。多年一起参加人大工作和培训所形成的默契，让大家迅速一致同意：虹口人大川北代表组，有很多校长，法宣第一阶段可以充分利用学校资源，面向中学生、小学生展开。其次，法宣内容一定要易懂、贴近生活，让学生们听得明白，能举一反三。最后，法宣工作一定要持之以恒，贯穿全年。

于是，有了如今我起草了第一稿“从中国古典故事讲《民法典》”课件：首先，讲述中国古代法律象征的神兽、中国现代法律体系；然后，结合孩子熟悉的《司马光砸缸》《商鞅变法——徙木立信》两个中国古典故事，围绕“正义”和“公平”法律概念和《民法典》条文新解；最后，列举了最新时事新闻——《珠穆朗玛峰救援》，启发孩子们运用“公平”“正义”的《民法典》条款解读。法宣小组群策群力、几易其稿，加入了动画效果，把版面调整为孩子们喜欢的亮色系，所有努力都是希望在当日的讲课中给予孩子们能真正理解的法律思想。

当我在讲台上，描述着中国古代神兽象征着背后的法律意义、我们去故宫里如何寻找这只神兽、现代法院门口矗立的不是狮子而是它时，孩子们眼中有了光。当我提问：司马光砸的缸，根据《民法典》应该由谁来赔偿？商鞅徙木立信、重赏勇士，是《民法典》的何种法律行为？孩子们纷纷举手表达自己的观点，自信、勇敢、活跃。最后，我播放完珠穆朗玛峰山顶的险峻风光、湖南登山队勇救他人的新闻片，再次提问“正义”成本、“公平”契约，孩子们已然懂了。

一场难忘的法治课结束了，我和现场上百名孩子合影，看着他们热烈讨论着离开大礼堂。我想这场法治课目的已经圆满达成，未来我们也将在校园、社区、楼宇、园区，继续开展形式更为丰富、内容更为精彩的法治课程。作为人大代表的履职活动，我在这群孩子们心中种下法治的种子，也衷心地希望在未来的日子中，这些种子会绽放出“正义”“公平”之花！