李丹崖
2016年,女儿五岁,我带她走进了电影院,看的是动画片《大鱼海棠》。
在没有和她一起看这部动画片前,我们已经亲子共读了《庄子》《山海经》,女儿天生对书中的人首蛇身、人首马身、多头人等“奇怪人”十分好奇,竟然也对“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也”之类的句子读到着迷。当我们看完了《大鱼海棠》出来,女儿默不作声,问她看得如何,她说:“我们去买条金鱼来养吧。”她希望那个活在动画片里的鲲永远不要消失,她已经完全走进了电影故事里。
隔几日,带她去公园,见到了她一个同学,两人迅速在一起交流起了《大鱼海棠》里的场景,还要在绘画课上共同手绘电影主题海报给同学们看。
又几日,女儿兴趣班的老师给我发了一张图片,打开一看,果真是女儿画的电影海报。海报上,大红的一尾鱼,像极了她买的锦鲤,只是按照比例,要比锦鲤大许多,锦鲤蜷着身子呈圆弧状,上面拽着鱼鳍的是一个娃娃,有点像旧年画里的那种抱鱼娃娃。海报的下方是一座土楼,外面是模糊的群山,还有清澈的河流。我想,这应该是女儿心中的《大鱼海棠》,那个骑着锦鲤的娃娃,很可能就是她自己。
2020年,女儿九岁,她的妹妹出生。妹妹方才几个月,女儿便嚷着要带妹妹看《大鱼海棠》,为此,她还让我们充值了影视剧会员。我告诉她,婴儿是不能看电视的。她才作罢。那个上午,女儿独自一个人又重温了《大鱼海棠》,直至片尾曲出现,后面是密密麻麻的主创人员名单,堪称“字幕群”,或是“字幕雨”,女儿指着这些字幕让我看,说:“爸,你看这些字幕像不像鱼鳞?”那天,她重绘了一幅《大鱼海棠》的海报,只是这一次十分别致,她抄录了庄子《逍遥游》里的句子,当作鱼身上的鱼鳞。海报绘制完毕,拿给我看,她还给我分享了这样一句话:“我现在才明白,什么是字字珠玑。尽管我还不能完全读懂《逍遥游》,但是我知道《大鱼海棠》是从这里找到的许多元素,进行了再创造,我应该从电影的源头读起……”
那一刻,为父我满怀欣慰。
不得不承认,以后的岁月,《大鱼海棠》成了我家电视机里循环播放次数最多的影视剧之一。不知不觉,就连里面的主题曲和片尾曲也成了我们家播放器歌单里的常客。小女儿逐渐长大,她喜欢跳舞,最喜欢的是跟着我家歌单里的曲子自创一些舞蹈动作,用夸张的舞姿,怡然自乐,我们一家人也看着笑。
小女儿渐渐长大,也长到了大女儿当年初次看《大鱼海棠》时的年龄。一次逛街,我带着小女儿慢悠悠地逛着,她却突然在一家橱窗前停了下来,我以为她在橱窗里发现了自己喜欢的衣装或玩具,看了半天没发现端倪,只看到她一边侧耳一边满脸笑容。我问她怎么不走了?
女儿笑着说,这首歌应该是《大鱼海棠》里的那个人唱的。我凝神一听,原来是周深。
——大鱼在渊,亦在我园。一条“大鱼”,在我家多年如一日地潜伏,完成了一次奇特的逍遥游……