与好书相约与快乐同行

“不负好时光，恰是读书时。”上海市闸北田家炳小学在4月至6月开展了多项与阅读相关的活动,努力为孩子们营造一个浓浓书香氛围的校园环境。

学校图书馆开展了“与好书相约 与快乐同行”的读书分享活动。希望通过这样的活动，激发更多同学对阅读的兴趣和热情。两位阅读小达人——五（6）中队的赵晗玥和四（4）中队的樊子扬同学通过学校的“午间驿站”分享了自己平时的阅读心得，并号召大家积极参与阅读分享活动。接着图书馆老师又总结了一些有效的阅读方法，给出了好的建议，希望同学们可以交替使用两类阅读策略，一是开展碎片阅读，积少成多；二是利用寒暑假开展系统阅读。“人贵有恒”，只要持之以恒阅读，相信每位同学都会有不小的收获。

阅读伴成长：活动期间，各个班级都有许多阅读小达人积极投稿参与。他们通过分享，认真细致、清晰流畅地表达了自己对书籍的理解和感受，并能够跟随自己的兴趣去发掘更多有趣的书籍和故事，阅读兴趣和阅读能力都有了显著提高。

提升素养：为了让大家更好地感受到阅读的乐趣，此次活动还与探究学科素养提升活动相结合。低年级同学们开展了“了解书的好朋友——书签”活动。通过了解书签的起源、发展和演变，同学们感受到了书籍及阅读背后的文化和历史魅力。

制作书签的环节，让同学们在享受阅读的同时，也能够体验制作的乐趣。大家自由发挥想象，选择自己喜欢的颜色和图案，制作出属于自己的书签。一张张小书签既具个性，又不乏美观度和实用性。精美的小书签不仅是同学们手工制作的心意，也方便同学在阅读的时候使用。

滋养心灵：活动期间，学校中高年级同学还开展了书的“身世之谜”探究活动，旨在让他们通过历史的角度去思考书籍的重要性，并激发他们对于读书的热情。

通过老师的介绍、同学互动交流、自主信息查询等方式，同学们了解到书籍起源以及发展历程，感受到书籍在人类文明的进程中所发挥的重要作用和在人类智慧、文化传承中的地位，拓展了同学们的认知面。

此外，老师还组织大家动手制作了小小手工书。制作纸质小书是同学们很热衷的一个环节，同学们发挥自己的创意，设计了有趣的封面，让纸质小书更显可爱。

“读书”，读的不只是书，是在与书籍的“邂逅”中，与贤者对话。养浩然之气，塑高尚品格，田家炳小学的同学们把每一天都当作读书日，爱上阅读，让阅读成为生活中不可或缺的一部分！