在孩子们的世界里,游戏不仅是一种娱乐,它们同时也是探索、学习和成长的重要工具。其中,社会戏剧游戏是3~6岁儿童常见的一种游戏形式,通过扮演他人角色、借助真实或想象的道具及经验进行的角色互动游戏活动。用一个更为耳熟能详的名字来说,类似于我们熟知的“过家家”游戏,这些游戏其实对孩子们有着多方面的积极影响。
模仿大人 孩子们通过扮演父母、教师、医生等角色,模仿生活中看到的大人的行为,这有助于他们理解大人的世界和日常活动。
重现家庭关系 在游戏中,孩子们常常重现家庭生活中的场景,这有助于他们理解和处理家庭关系。
表达需求 社会戏剧游戏让孩子们有机会表达他们的需求,特别是那些在现实生活中未能得到满足的需求。例如,一个独生子女可能假装自己有兄弟并和他一起愉快地玩耍。
释放冲动 游戏可以提供一个安全的环境,让孩子们可以探索和表达现实生活中可能不被接受的角色和行为。
角色交换 通过扮演强大的角色,如超级英雄或教师,孩子们可以体验掌控自我的感觉,这有助于他们处理现实生活中的无助感和焦虑。
因此,当孩子缠着你,恳求你陪他们玩让你自觉幼稚的“过家家”游戏时,不妨暂时放下手头的工作,尝试融入他们,帮助他们在快乐中成长。
黄浦区精神卫生中心
高一鸣(主治医师)