深耕课堂赴新程 挖掘教材长精神

9~10月期间，上海市三泉学校成功举办了以“深耕课堂赴新程，挖掘教材长精神”为主题的初中语文学科节。活动紧扣新课程要求，通过丰富多元的实践活动，拓展学生阅读视野、强化学习体验，切实提升其语文素养与人文情怀。

教师篇：精研教材，深耕课堂

在主题教研环节，教研组长周月琴以六年级上册新增的“奋斗的历程”“活动·探究”单元为例，分享了如何挖掘红色经典开展单元教学，强调通过任务驱动，实现阅读与表达的有机融合，提升学生的文化自信与综合能力。

教学展示分三大专场展开：文言诗词专场中，周月琴执教《宿建德江》，以问题链引导学生解读诗景与诗情；胡鹏老师借助AI技术还原《答谢中书书》中的“仙都”意境，品析炼字之妙；曹雪荣老师紧扣《水调歌头》中的情感矛盾，诠释苏轼的旷达境界。记叙文专场中，宋靖妍老师通过《秋天的怀念》引导学生体悟生命哲理；凌晨老师以《我的战友邱少云》为主线，串联事件脉络，激发共情；李琳老师借《开国大典》训练学生抓取关键词句，感知记叙条理。综合专场中，王雨萱老师带领学生理清《故宫博物院》的说明顺序，任怡婷老师则围绕《美丽的颜色》深入剖析居里夫人的科学精神。

学生篇：诵读经典，传承精神

学生以“挖掘红色经典，颂歌英雄儿女”为主线，开展了系列实践活动。在“红色经典阅读汇”活动中，各年级学生深入研读课本中的红色篇章，提炼英雄品质，并以小报形式展示学习成果，张贴于班级走廊，营造浓厚学习氛围。

同时，“豪迈颂歌英雄儿女”朗诵比赛将学科节推向高潮。六年级学生诵读《七律·长征》，七年级学生演绎《梅岭三章》，八年级学生激情歌唱《黄河颂》，九年级学生深情吟诵《我爱这土地》。大家以声传情，在诵读中感悟民族精神，激发爱国情怀。

学科节虽已落幕，但教学探索永无止境。三泉学校初中语文教师将继续深耕课堂，挖掘教材内涵，在提升学生语文素养的道路上坚定前行。