嘉定区红石路幼儿园：积极推动人才“蝶变式培养”

党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，明确指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，因此教师的能力提升与社会责任的实现在中国式现代化的进程中均有不可估量的重要作用。嘉定区红石路幼儿园党支部以学校“家”文化引领，以人才培养为中心，以培育、历练、管理“三个新定位”助力教师在工作中长才气、增底气、接地气，推动他们“蝶变”成才。

当好人才培养“总管家”

学校党支部积极推进教师人才“蝶变式培养”：一是建立顶层规划，结合教师队伍年龄、专业结构和能力现状，建立《红石路幼儿园教师人才发展规划》，明确不同层级教师阶梯式培养和选育管用全链条培养工作机制；二是实行“一人一策”，结合教师个人发展规划和实际能力，个性化提出培养方向，研究培养措施，精准施策，用有温度的校园文化助推教师精彩“蝶变”。

依托党支部主阵地，学校为优秀人才培养搭建“破茧重生”的思想“灯塔”，每月通过师德大讲堂、党组织理论学习、干部课堂等方式，引领不同层面教师筑牢思想根基、补足精神之“钙”。

历练人才培养“大当家”

学校聚焦“有活力、有平台、有才干”三个关键，积极打造人才培养“花田池”：一是坚持素养第一，确保人才“有活力”；二是坚持一线导向，确保人才选拔“有平台”；三是坚持打破陈规，全力破除论资排辈陈规，加大人才选拔任用力度，确保人才任用“有才干”，为人才培养厚植“蝶变”沃土。

学校还坚持把一线历练作为培养人才主阵地，如：为年轻干部提供“大当家”管理岗位，引导他们在一线管理中不断磨砺；建立“1+N骨干教师工作室”，为骨干教师搭建实践“大熔炉”，引领他们在实践中练就专业本领，打通“蜕变”之路。

做好人才培养“守护家”

构建三位一体监督体系：一是筑牢思想“防火墙”，建立“书记有约·聆听新声”谈心活动，定期和教师面对面、一对一开展谈心谈话；二是建立监督“警戒线”，制定《红石路幼儿园教师问责条例》等管理制度，使教师心有所畏、言有所戒、行有所止；三是用好考核评价“指挥棒”，完善人才考核指标，形成行政考核、群众考评、同级互评“三位一体”考核评价机制。

以“三心发力”，全方位关爱、温暖教师成长：一是生活温暖“关心”，定期了解教师生活、工作情况，发现问题及时给予解决；二是政治激励“振心”，探索建立人才管理机制，分层分类制定人才发展原则，凭实绩、比担当、重导向，激发教师释放工作激情，彰显工作能力；三是正面典型“强心”，深入挖掘教师工作中的先进典型案例，发挥示范引领作用，助蛹成碟。

人才培养充分发挥党支部的政治功能和战斗堡垒作用，实现党建与业务工作的资源整合、力量结合、功能聚合、手段综合等全面融合，提升了学校党建工作水平。2023年，红石路幼儿园在中小学校党组织领导的校长负责制改革评估验收中获优秀。

经过多年努力，幼儿园先后荣获上海市家教指导示范校、区“文明单位”、区教育系统“办学优秀单位”、区教育系统“办学先进单位”、区教育综合改革示范校、区教育系统“教育综合改革砺新奖”、区“妇女之家”、区“巾帼文明岗”、区“红旗团组织”、区“优秀教研组”等多项荣誉。

近年来，幼儿园教师队伍成长飞速，4名教师成长为校级正副职；2名教师在区中青年教师评优中先后获得一、二等奖；3名教师分别获得嘉定区园丁奖、优秀青年教师称号；3名教师入选区教育系统优秀年轻干部储备库；5名教师分别加入到区级名师班、区双名工作室、个别化学习课程群、新雁骨干教研组长研修班、新雁骨干组和新雁潜力组等6大阵地。