为深化小学数学“综合与实践”领域教学改革,探索核心素养培育的有效路径,11月7日,嘉定区新成路小学开展了数学“灵趣课堂”校级教研活动。本次活动以二年级上册第四单元《我的学校我的家》为载体,通过《东南西北》课例展示,深入研讨综合与实践活动的设计思路与实施策略。
课堂上,汤毅君老师从学生熟悉的生活常识切入,借助“太阳东升西落”“地图上的指向标”等基础知识点,自然引出“上北下南,左西右东”的核心口诀。随后,她引导学生动手绘制指向标,并利用透明方向标学具,让学生直观感受方向的相对性,为后续学习奠定扎实基础。
在小组探究环节,汤老师以校园平面图、游乐园场景为素材,紧密贴合学生的校园生活与兴趣点。通过“判断物体方位”“纠正描述错误”等任务,帮助学生巩固“找准中心物描述方位”的方法;针对立体空间中方向判断这一难点,她创新提炼出“前北后南,左西右东”的适配口诀,引导学生通过转动身体、参与“方向转转乐”等游戏,在亲身体验中突破认知瓶颈。
整堂课以趣味活动为抓手、以真实情境为依托,打破传统教学模式的局限,让学生在动手操作、合作探究的过程中逐步建立空间观念,充分体现了“灵趣课堂”的教学理念。课后教研环节,学校赵小月老师围绕教材剖析、学情分析、重难点突破、教学亮点等方面,对本节课进行了详细解析。
新成路小学将以本次活动为起点,继续深耕课堂改革,推动数学教学更贴近生活、更贴近学生,让核心素养培育真正扎根课堂,助力学生在实践中成长、在探索中收获。