家校共育新探索 携手“童”行促成长

上海市实验小学成功举办家庭教育工作交流展示活动

冬日暖阳，温情相伴。12月2日，在上海市中小学德育研究协会小学德育管理专业委员会、黄浦区教育局、黄浦区教育学院的指导下，上海市实验小学成功举办了“家校共育 携手‘童’行”家庭教育工作交流展示活动。

黄浦区教育局副局长金羿、上海市小学德育管理专业委员会班子成员，以及黄浦区教育局德体艺科、黄浦区教育学院德研室、黄浦区教育局干训部相关负责人出席活动。教师与家长代表齐聚一堂，共同探讨行为规范教育的家校协同路径，呈现了一场理念与实践交融、温情与智慧并蓄的教育盛会。

活动在上海市实验小学党支部书记、校长徐进的欢迎辞中拉开帷幕。

徐进以“以规正言，以爱润心，共赴成长之约”为主题，强调行为规范教育在孩子成长中的根本作用。她指出，行为规范蕴藏在日常的礼貌、耐心与规则意识中，是孩子未来健康成长的“通行证”。徐进希望学校与家庭紧密合作，助力每个孩子在属于自己的成长节奏中茁壮成长。

学校德育主任周静围绕上海市家庭教育研究中的重点课题《提升小学生行为规范家校共育有效性的实践研究》，以《家校共育 携手“童”行》为题，从研究背景、目标定位、实践创新及未来展望等4方面，系统介绍了学校的探索成果。学校通过搭建“心·彩虹”“慧·育人”“享·开放”“梦·启航”四大平台，开发《行为规范家校共育成长手册》，实现了家校从沟通到评价的全流程覆盖，将教育理念转化为可操作的亲子活动，有效破解了行为规范教育的实践难题。

学校4位青年教师结合真实教育案例，分享了她们在家校共育中的实践与感悟。她们用信任铺就孩子的成长之路，以尊重陪伴每一位成长稍慢的“小蜗牛”走向属于自己的星光，凭细心洞察孩子行为背后的心理需求，用专业为有特殊需要的孩子搭建心灵之桥。这些生动的教育故事，展现了家校协同育人的坚实力量。

情景剧《变化，在这里悄悄发生》通过再现真实教育场景，生动演绎了家校共育理念落地后带来的积极转变，引发了与会者的广泛共鸣。在随后的家校共育“智汇坊”环节中，家长们围绕“家校共育的四种生长力”展开交流，从爱国情怀、责任意识、诚信品质和学习习惯等4方面分享了各自的育儿智慧，让教育理论变得可触可感、深入人心。

为推动家校共育工作系统化、规范化，学校开发并首发了《家校共育 携手“童”行——行为规范家校共育成长手册》。该手册凝聚了家校双方的心血与智慧，未来将成为家校协同的“导航图”。活动现场，嘉宾与家长代表共同观看了亲子小剧场第一季《我的学习我做主》，并见证了“龙爸龙妈讲师团”讲师聘书的颁发仪式。多位家长代表分享了参与家校共育活动的感受，表达了对学校工作的支持与认可。

金羿充分肯定了学校在家校共育工作中的扎实探索与亮眼成果，她指出：“家庭与学校作为孩子成长的核心场域，协同育人是落实‘五育并举’、促进学生全面发展的关键。尤其在行为规范教育中，家校同心同向，才能帮助孩子塑造健全人格。”面向未来，她期望学校勇担主责，搭建更广阔的共育平台；教师提升素养，成为家校合作的“专业桥梁”；家长主动参与，当好孩子的“终身老师”。

活动在家校共同演绎的歌曲《小美满》的温馨旋律中圆满落幕。从理念走向实践，从创新迈向常态，上海市实验小学将持续深化家校共育探索，陪伴每一个孩子在爱与规则的阳光下茁壮成长，迎接生命中那蓬勃的拔节时刻。