陆梓华
爱一朵花,就陪它绽放吧!但是,如果花朵绽放需要的空间不足,养分不够,“静待花开”显然是不够的,需要的是园丁巧用智慧,为它开疆拓土,为它保驾护航。在采访中,可以明显感受到政府部门、学校和社会公益力量携手过程中所克服的困难,所付出的努力,也让申城离“儿童友好型”城市更近了一步。专项资金是否到位?老师的绩效考核是否合理?托育点布局是否合理?每一个数字的诞生,都经过反复的实证和商讨,方能确定。
“徐老师就是用一颗做母亲的心,体谅家长,关心孩子。”学生家长的这番话,折射出“幼吾幼以及人之幼”的教育情怀。从托幼到小学阶段,女性教师占绝对主力,孩子们放学了,回家了,老师们还要花大量时间进行业务进修、教研活动、家校沟通等工作,老师们同样为人妻、为人母,她们的倾力付出和职业精神,值得被看到,值得被尊重,更值得被体谅。