今天上午,130余名上海交通大学2020级本科生在闵行校区农业与生物学院教学实践基地,拿起锄头平整土地,干起了农活 本报记者 孙中钦 摄
泥土地是柔软的,脚底的触感直观传来;泥土地也是坚韧的,铁锹铲尖的阻力也是如此直观。而这就是孕育生命的地方。大学里用半年的时间,以智慧和汗水,在春天播种希望,在秋天收获喜悦。今天上午,130余名上海交通大学2020级本科生在闵行校区农业与生物学院教学实践基地认领了自己的“责任田”,拿起锄头躬身耕地。热门的精品通选课《走进神秘的番茄世界》和高人气“葡萄与葡萄酒文化”社团也有了劳动教育实践课程模块。
细心地捡拾出影响种植的石块,翻除残留的芦苇根,铺好通向田地的道路,学生们今天的任务是平整土地。前几天连日春雨让泥土湿润,大家一个个都成了“泥腿子”,但是好的土壤条件是一切的开始,大家仍然悉心以对。挖沟、起垄、改良土壤,还要选苗、制定种植方案,各家“责任田”还有不少专业活,学生们一时间还有些“无措”。动起来,迈开腿,弯下腰,心里有想做的事,手里就停不下来。“差不多等到军训的时候,我们能吃到自己种出来的果子了,很期待。”学生李宇飞在家也帮父母干过农活,但今天也是第一次下翻没有开垦过的地,手里这把铁锹,沉甸甸的,虽然感觉挺辛苦,却也充实。不同于粗放“学农”或是走马观花式的参观体验,上海交大农业与生物学院依托园艺学、食品科学与工程两个学科,构建了葡萄与葡萄酒生产、番茄种植与果干生产两个系统化的劳动教育模块,形成从种植到生产加工的全链条劳动体验。
这也是一堂深刻的思政课,从课堂到田头,这场种植实践的背后也是一次兴农的体验。“番茄有17个品种,我们现在吃的只是其中一种。”赵凌侠教授在导论课上告诉学生们,“从野生番茄品种中培育出适合自己国家种植、食用的品种,这是一件竞争激烈且任重道远的事情。”
“大家不要小看农业,每株葡萄多大、每串葡萄多大,要控制好有许多科技含量。智能采摘、生产加工等环节也有许多需要高科技参与的地方。”在苗圃,宋士任老师指给大家看经过几年培育的交大葡萄,这些品种抗性好,已经在合作基地推广种植,他邀请大家,待到葡萄成熟时,一起去工厂酿酒、品酒。 本报记者 易蓉