◆颜士州
丹丹是个标准的好孩子,所以过高的期待,必然会给孩子带来沉重负担。当承受不了这种负担的时候,她选择了逃避……
那天上午,我正在上班,忽然接到女儿老师的电话,电话里反映女儿丹丹没有上交让家长签名的试卷。
孩子今年读小学二年级,在学校她也是个非常优秀的学生,在家也很听话,但老师反映的情况属实,这到底是怎么一回事?
下班回家时,女儿正在写作业,我问她今天到底怎么了,丹丹一脸不高兴,也不理我,只顾低头写作业。我非常生气,忍不住对她大吼起来:“再不说,我翻你书包了。”
我的话音刚落,丹丹就“呜呜”地哭了起来,转过身去慢吞吞地从抽屉里摸出一个“纸团子”。我一把夺过来,原来是两张80分的考卷。我一下全明白了,顿时又气又恨。但转念一想,女儿藏卷子,肯定有她的想法。等丹丹稍平静一会儿,我把她拉到自己跟前,轻声问:“你能告诉我这是为什么吗?”丹丹边抽泣边说:“我怕你打我,怕你不喜欢我了。”听到这话,我的心里一紧。随即放开丹丹,拿出笔在卷子上边签字边说:“妈妈怎么会不喜欢你呢?来,让我们看看哪些什么地方出了错。”
晚上,我躺在床上辗转反侧,第一次开始反省自己对孩子的教育。我发现,自从女儿上学后,自己关心的焦点就是孩子的成绩,情绪似乎也受制于孩子的分数。孩子考得好,自己一天都高兴;一旦出了问题,我就先变得烦躁不安起来。也许在孩子幼小的心里,分数成了维系父母与自己的唯一的通道。所以,分数在孩子眼中已不仅仅代表学习的好坏,而是得到父母亲关怀和爱护的凭据。另外,在大家的眼里,丹丹是个标准的好孩子,所以这种过高的期待,必然会给她带来沉重负担。当承受不了这种负担的时候,她只有逃避。
从那以后,我开始改变自己的做法,我比从前给予丹丹更多生活上、感情上的关心,每逢假日都带着孩子一起出去玩,话题也由原来的学习为主,转变为更多地询问孩子的交友、课余活动、爱好等等。渐渐地,我与女儿感情上的距离拉近了,她有什么话都愿和我说。当学习出问题时,我也能平静地和她一起找出错误的原因。我想告诉孩子的是:失败是难免的,而且不可怕,建立起信心,与孩子一起制订合理的学习计划,相信下次一定能成功。