照亮成长之路 温暖颗颗童心

李劲和藏族学生在一起 本报记者 张龙 摄

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4月14日晚，自共康中学大门到学生宿舍区的长临路东侧人行道上，几组新装的LED景观灯亮了，学校600多名藏族学生走这段路再也不用“怕黑了”。这也是静安区人大代表、共康中学校长李劲一件书面意见的成效。这位资深教育工作者援过疆也援过藏，今年2月荣膺“全国脱贫攻坚先进个人”称号。多年来，李劲为培养更多爱祖国爱家乡、德才兼备的边疆民族学子尽心尽力，和这组LED景观灯一样，照亮了学生的成长路，也温暖了一颗颗童心。

李劲和边疆有缘。身为中学高级教师的他是个“70后”，作为上海教育系统选派的援边干部人才，已两次赴西北、西南开展教育脱贫攻坚任务。2005年7月至2008年，上海市第五批援疆干部李劲，担任了新疆阿克苏教育学院科研室主任，这一呆就是3年。

2015年4月至2016年6月，李劲作为上海市第七批援藏干部，又担任了西藏日喀则市上海实验学校校长，他狠抓学校教学质量，使其通过了教育部义务教育均衡发展验收。

李劲结束援藏后，回到共康中学担任党支部书记。2018年3月，李劲兼任共康中学校长。位于静安区长临路上的共康中学，是国内规模最大的内地西藏班（校）之一。学校师生间有个爱的密码：24365，即24小时365天陪伴。“这种陪伴不仅传授知识，更是对西藏孩子情感上的呵护。”李劲提出的“陪伴教育”，让师生一一结对，由教师全时段、全方位陪伴学生。从学生进校第一天开始，教师就从生活习惯养成入手，培养他们良好的行为习惯。

对李劲来说，一年有“四个学期”。节假日、双休日、寒暑假，他都用来贴心陪伴藏族学子。他在每个年级都结对一个藏族贫困家庭的孩子，每逢春节，就请他们来家里吃年夜饭，平时还给他们零花钱。

李劲援藏时所在学校学生参加2015年6月小考，考进全国内地西藏班的有3人，其中一个藏族女孩是孤儿，进了共康中学。2016年，女孩妹妹也想考共康中学，但因出生年月报错无法报名，李劲费尽周折帮她把年龄改回来，让她如愿以偿。

“我深感自己肩负的责任，一定要做一名合格的人大代表。”成为静安区人大代表后，李劲积极反映社情民意，履职尽责。今年区两会期间，李劲提出了“关于三泉路821弄（民族花苑小区）长临路上西门至长临路141号（共康中学宿舍区）之间人行道增加夜间照明的建议”，说西藏班学生晚上要从校区自西向东过长临路回到宿舍区休息，由于行道树遮挡，这个路段在晚间较为昏暗，存在一定安全隐患，希望增加人行道照明。

经静安区相关部门协调，这一路段新装了几组LED景观灯，既增加照明，又美化环境，孩子们也不怕走夜路了。

本报记者 江跃中