李劲和藏族学生在一起 本报记者 张龙 摄
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4月14日晚,自共康中学大门到学生宿舍区的长临路东侧人行道上,几组新装的LED景观灯亮了,学校600多名藏族学生走这段路再也不用“怕黑了”。这也是静安区人大代表、共康中学校长李劲一件书面意见的成效。这位资深教育工作者援过疆也援过藏,今年2月荣膺“全国脱贫攻坚先进个人”称号。多年来,李劲为培养更多爱祖国爱家乡、德才兼备的边疆民族学子尽心尽力,和这组LED景观灯一样,照亮了学生的成长路,也温暖了一颗颗童心。
李劲和边疆有缘。身为中学高级教师的他是个“70后”,作为上海教育系统选派的援边干部人才,已两次赴西北、西南开展教育脱贫攻坚任务。2005年7月至2008年,上海市第五批援疆干部李劲,担任了新疆阿克苏教育学院科研室主任,这一呆就是3年。
2015年4月至2016年6月,李劲作为上海市第七批援藏干部,又担任了西藏日喀则市上海实验学校校长,他狠抓学校教学质量,使其通过了教育部义务教育均衡发展验收。
李劲结束援藏后,回到共康中学担任党支部书记。2018年3月,李劲兼任共康中学校长。位于静安区长临路上的共康中学,是国内规模最大的内地西藏班(校)之一。学校师生间有个爱的密码:24365,即24小时365天陪伴。“这种陪伴不仅传授知识,更是对西藏孩子情感上的呵护。”李劲提出的“陪伴教育”,让师生一一结对,由教师全时段、全方位陪伴学生。从学生进校第一天开始,教师就从生活习惯养成入手,培养他们良好的行为习惯。
对李劲来说,一年有“四个学期”。节假日、双休日、寒暑假,他都用来贴心陪伴藏族学子。他在每个年级都结对一个藏族贫困家庭的孩子,每逢春节,就请他们来家里吃年夜饭,平时还给他们零花钱。
李劲援藏时所在学校学生参加2015年6月小考,考进全国内地西藏班的有3人,其中一个藏族女孩是孤儿,进了共康中学。2016年,女孩妹妹也想考共康中学,但因出生年月报错无法报名,李劲费尽周折帮她把年龄改回来,让她如愿以偿。
“我深感自己肩负的责任,一定要做一名合格的人大代表。”成为静安区人大代表后,李劲积极反映社情民意,履职尽责。今年区两会期间,李劲提出了“关于三泉路821弄(民族花苑小区)长临路上西门至长临路141号(共康中学宿舍区)之间人行道增加夜间照明的建议”,说西藏班学生晚上要从校区自西向东过长临路回到宿舍区休息,由于行道树遮挡,这个路段在晚间较为昏暗,存在一定安全隐患,希望增加人行道照明。
经静安区相关部门协调,这一路段新装了几组LED景观灯,既增加照明,又美化环境,孩子们也不怕走夜路了。
本报记者 江跃中