学校里就把功课做完 效率特别高

黄浦区报童小学开展校园红色历史教育和爱国主义教育，高年级红领巾担任校史讲解员，给刚入学的一年级小朋友讲述红色小报童的故事 杨建正 摄

大同初级中学为照顾下班更晚的家长，在延时看护时间里特意开辟一间教室让学生自习 本报记者 孙中钦 摄

进才中学北校开展的昆曲、篮球、折 纸、合唱、围棋等丰富多彩的活动受到学生们的喜爱 本报记者 孙中钦 摄

格致初级中学的教室内，学生们在老师的指导下学习公共安全课程 本报记者 孙中钦 摄

金山区海棠小学开设了课业辅导、体育训练、艺术社团等延时看护活动 本报记者 陶磊 摄

上海市第一师范附属小学，学生在课后看护时间参加舞蹈课程 本报记者 孙中钦 摄

奉贤区教育学院附属实验小学在“快乐活动服务”中，开展了艺体、劳动类活动，学生们在学校的开心农庄里干农活，忙得不亦乐乎 本报记者 张龙 摄

上海音乐学院实验学校民乐团的孩子们，利用课后看护时间进行扬琴、琵琶、古筝、二胡、唢呐等乐器的排练 首席记者 刘歆 摄

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首席记者 陆梓华

新学期第一天，黄浦区大同初级中学校园里迎来了预备年级新生。下午5时多，预备（2）班的一群孩子已经做完了功课。有人捧着课外书，在走廊一角的长椅上沉浸书海；有人细细欣赏走廊上挂着的师兄师姐美术作品，希望有一天自己的作品也能“上墙”；一群孩子拉着校长张雷鸣聊了起来，悄悄告诉张校长，很喜欢大姐姐般的班主任吴怡老师，因为她“很漂亮”。

今年秋季开学，根据教育部要求，申城小学和初中实行“5+2”课后看护全覆盖，即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时。放学后的两个小时时光，师生如何度过？

15:35-16:15，学科教师的作业辅导答疑解惑；16:30-17:30，部分同学分年级自修，部分学生自主选择参加自己喜欢的体育科技艺术类的社团活动、学科拓展补缺、特色课程……这是大同初中为课后看护设计的时间表。为了怕孩子们肚子饿，学校留出了16:15-16:30一段“下午茶歇”时间，允许大家从家里带一些饼干、糕点等干点心，垫垫饥，加加油。今年暑假，学校也将教学楼多个角落进行了改造，摆上桌椅，为同学们打造出多个温馨的自主学习空间，也为课后服务拓展活动增加场地资源。开学第一周，各类社团类活动还在报名之中，这里，便成了同学们完成作业后的好去处。

根据学校安排，家庭确有困难的学生，可以在晚自习教室自修至18时。听说学校有需要，上学期刚退休的苏老师又回到学校，义不容辞地担任了看护工作。巧的是，今天留下的初一五个男孩，以前都上过他的体育课。“以前妈妈下班来接我，总要请假半小时，现在不用了。”男生小金一边回答记者提问，一边还不忘在草稿纸上写写算算，攻克一道数学难题。他说，在学校里复习，效率特别高。

对于上海市第一师范学校附属小学来说，课后看护并不是新鲜事。从2019年静安区教育局推出小学课后“三段式”的服务模式后，该校“三段式一贯通”的课后服务已经更新到了3.0版，由第一时段“学习时刻”（即作业辅导课，15:15-16:15）、第二时段“自主时刻”（即社团活动，16:15-17:15）和第三时段“温馨时刻”（即晚托服务，17:15-18:00）组成。

舞蹈房内，女孩们正在中福会少年宫老师指导下，调整身体姿态；操场上，暴雨初歇，足球小将们就冲上了场……校长鲁慧茹介绍，这是孩子们最爱的“自主时刻”。本校教职工和外聘专业人士开设了健康、科普、艺术、劳动、运动、益智、影视、游戏、悦读等9大类60多门社团活动课，从周一到周五，供学生自主选择，开展走班混龄合作学习实践。如今，参与社团活动的学生达到全校总人数的90%以上。

校体育教研组长刘恒玮告诉记者，体育成了最受孩子们欢迎的社团。学校开设了足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等16个体育专项提高班和跳踢、民俗游戏、体育游戏、旱地冰滑等4个普及班，全校约600个孩子参与其中。今年暑假，学校在教学楼顶楼平台新建了“笼式运动场”，拓展运动空间，让同学们的课后时光，充实而精彩。