12岁少年的敦煌手记

汪宏嘉的手抄笔记

汪宏嘉沉浸于敦煌文化的魅力中

扫码感受少年的热爱

12岁的小朋友汪宏嘉在上海书展席地而坐，自成一方天地。他埋头抄录《敦煌学大辞典》的身影成为一道独特的风景，周遭的熙攘仿佛都与他无关，笔尖在纸页上疾驰，只为倾注心中纯粹的热爱。

“书太厚了，带不走。”耳边飘过记者提问时，汪宏嘉忙得头也来不及抬，《敦煌学大辞典》厚达千页，他早已有了对策，“我就把要点抄下来，以后研究敦煌学用得上。”稚气未脱的宣言，却透着笃定，他翻了一下书的目录，“敦煌周边的西千佛洞、东千佛洞，还有各种石窟寺，《敦煌学大辞典》上都有非常详细的解释。”

提问题 思考有沉淀

这份深情，非一日养成。年纪虽小，但汪宏嘉已经连续三个寒假奔赴敦煌。从上海各大书店的敦煌专架，到历年书展的敦煌讲座现场，都能见到他专注的身影。“幼儿园时期就对绘本中的国学内容感兴趣了”，家人的话语带着笑意，翻开了他痴迷传统文化的“旧账”。现在，双休日里，他更是各类传统文化讲座的常客。

当得知敦煌学者、担任《敦煌学大辞典》（第二版）副主编的荣新江教授即将离沪赴川参加敦煌吐鲁番学会活动时，在上海辞书出版社编辑的协助下，汪宏嘉拨通了荣新江的电话，提出的问题之专业，令在场人士惊讶不已：“敦煌石窟存在摩尼教、景教的元素，外来宗教如何和佛教相互影响？敦煌的雕塑风格是否会受犍陀罗文化的影响？”这些问题从一个少年口中道出，皆是沉淀于纸墨间的思考。

敦煌文化涉及中国古代历史、地理、社会、哲学、宗教、考古、艺术、语言、文学、民族、建筑、科技等诸多领域，是中华优秀传统文化的典型代表，不仅反映了各民族之间交往、交流、交融的历史，也反映了古代丝绸之路上中华文化与外来文化交流互鉴、创新发展的过程。

电话那头的荣新江对小读者提出的问题之深刻颇感欣慰，建议他阅读更多书籍来深化对文明交流的理解。汪宏嘉很可能是《敦煌学大辞典》这套皇皇巨著年龄最小的读者。

写笔记

抄录有对策

《敦煌学大辞典》（第二版）本身就凝聚了几代编著者的心血，它对季羡林主编的《敦煌学大辞典》（1998年版）进行了全面修订和系统增补，词条数量由第一版的6900余条增加至12000余条，图片数量由600余幅黑白图片增加至1200余幅高清彩图，全书字数由240万字增加至400余万字，堪称“辞典编纂史上的一个创举”。

“我去敦煌时，把樊锦诗先生的《敦煌报告》都看了一遍，并不像我妈说的‘一点都没学到’。”汪宏嘉带着小小的骄傲，在书展之前，他就关注到了《敦煌学大辞典》，“老师开玩笑说买这么大部头的书得先去买套房”。而他选择用最传统也最深情的方式亲近它——抄写。汪宏嘉的抄书也有“方法论”，“一开始抄，是抄我不了解和重点的地方，现在我开始补一些老师讲到、但我并不了解的事。比如十六国时期北凉、西凉所发生的故事。”

“我以后大学要专门学‘石窟寺考古’。”这是一个在纸页间埋藏梦想的小小少年，一笔一画抄录下的，是他对千年敦煌的向往与守护。本报记者 徐翌晟