两翼并进 打造思政育人新格局

自2019年以来，普陀区真如文英中心小学为实现普陀教育“三化一强”中“强队伍”的发展策略。一直以“思政一体化”建设为切入口骨干教师示范周、育人坊等教学实践研究为平台，全面落实“思政课程&课程思政”改革实践，使得“思政课程&课程思政”走进课堂、走进教材、走近学生，从而构建了全员、全过程、全方位育人新局面。

2021年12月17日至24日，学校以“两翼并进，打造思政育人新格局”为主题开展第三届“思政一体化”专项研究，旨在课堂上强化“思政课程”主渠道，在教学改革融合中推动“课程思政”广覆盖，学校紧紧围绕本年度各学科的攻坚项目为切入口，乘势而上，切实落实课堂研讨活动。35节各具特色的骨干教师示范课，吸引了全校69位教师全体参加，总听课数达到了234人次，做到了参与率100%。骨干教师们根据学科特点，结合课程的教育目标和教育特色，充分体现了学科教学回归“育人”本位。

本学期还增加了思政课程，在育人坊和思政教研组的共同研磨下，许舜焘老师以《办好中国的事情关键在党》一课拉开了本届骨干教师示范周的帷幕，其目的就是要加强小学生政治认同素养的培育。以红歌引入，从党史的渗透教育进行多维度教材解读，通过攻坚克难的事例探究，引出中国共产党主心骨、定海神针这一主题，从已知的基础上挖出深度来，让学生的经验在已知基础上有所加深。通过图片数据资料分析、原文精读、暑假党史探访活动、庆国庆班班唱、安全防疫教育等让学生多形式增进体验，既激发了学生探究的兴趣，又加强了学生对中国共产党主心骨和定海神针的认知。学生在课堂上充分认识到党在中国不同发展阶段所起的决定性作用，认识到办好中国的事情关键在党。

通过本次活动，教师们强化课程思政课堂“主渠道”作用，强化学科思想理论教育和价值引领，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，将专业课程知识中蕴含的政治性、思想性、科学性和艺术性的内容加以筛选和提炼，并融入课程教学，实现了思政课程显性教育与课程思政隐性教育的有机结合。

骨干教师“思政一体化”教学展示活动已落下帷幕，但“思政一体化”建设还将持续进行，每一位文英人既是“立德树人”见证者，更是参与者和推动者，“课程思政一体化、育人载人一体化”的思想政治教育工作需要每一个文英人思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，共担使命。