户外游戏 遇见美好

为了开拓孩子们的视野，让孩子们了解农业特色，结合《3~6岁儿童学习与发展指南》中在健康领域对4~5岁幼儿提出的“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”的发展要求，11月初，上海市奉贤区绿太阳幼儿园举办了为期一个月的首届户外游戏节。

该园教师始终积极贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神。为了激发幼儿参加户外体育游戏的积极性，培养幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿体质，在本次户外游戏节中，教师们在充分尊重幼儿在活动中主体地位的前提下，让孩子们自己搬运动器械，独立搭建游戏场地。根据孩子们的兴趣提出要求：“要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。要求老师用幼儿喜欢的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。孩子们遇见游戏，就有了好奇心、快乐、合作、勇敢、自信、探究、坚持、反思……”

教育为本，观察先行。体育活动不仅要幼儿玩得开心、尽心、安全，在运动的过程中，教师作为主动观察者，还要积极地为幼儿提供建设性的帮助与指导，同时研究、总结孩子的行为表现，采取适宜的教育措施，为他们的健康发展铺路搭桥。创意多彩的涂鸦坊、生动有趣的小农庄、灵动趣味的沙水区、充满挑战的建构场……孩子们在游戏中释放自然天性，获得成长力量，成为更好的自己！

户外游戏给孩子们带来快乐，增强体魄，但它的价值远不止于此。学校结合幼儿年龄特点开展科学的游戏活动，带给了孩子们多元的发展。