2026年01月16日 星期五
“育”见美好  智绘马桥 趣玩科学  “真评”提质 静安区第四中心小学举办第十季学术季研讨活动 巧手筑匠心  劳动绽青春 “和合”润童心  “微公益”育品格
第06版:申城教育/专题 2026-01-14

“和合”润童心 “微公益”育品格

——嘉定区鹤旋路幼儿园的德育实践之路

嘉定区鹤旋路幼儿园始终坚持以儿童为本,从中华优秀传统文化中汲取“和合”智慧,将“和谐、合作、共生”理念融入办园全过程,积极探索适合3~6岁幼儿的品德启蒙路径。真正的德育不在说教中,而在行动里。为此,鹤幼以“微公益”为载体,引导孩子们从身边小事做起,在真实体验中萌发关爱之心与责任意识,走出了一条有温度、有童趣、有实效的德育实践之路。

党建引领,厚植“和合”文化土壤

鹤旋路幼儿园坚持党建引领,依托“鹤鸣”党员工作室,组织党员教师带头参与社区志愿服务、帮困捐赠等公益活动,用行动诠释责任与担当。通过主题党日、“三会一课”等党内组织生活,强化党员队伍的思想自觉;同时,将“和而不同、合而共进”理念融入师德建设、园本教研和团队活动,逐步形成全体教职工的价值共识。在此基础上,园所全力营造“和合”育人环境:班级布置温馨又美观,课程凸显合作探究,师幼互动注重尊重与倾听。“和合”不再是墙上的标语,而是每日可见、可触的生活常态,成为滋养师幼共同成长的精神家园。

“微公益”践行,让品德在行动中生长

公益不是教出来的,而是在关系与行动中自然生长的,幼儿品德养成贵在“做中学”。为此,鹤幼立足儿童生活,将微公益有机融入日常保教,逐步形成“益劳动”“益舞台”“公益节”三种贴近幼儿生活与发展需求的实施形态。“益劳动”每日渗透,把整理玩具、照料动植物等融入一日生活,培养良好习惯与责任意识;“益舞台”每周开展1~2次,鼓励孩子以绘画、表演等形式表达参加公益活动后的体验;“公益节”每学期举办1~2次,以项目化形式联动家庭与社区,深化幼儿社会责任感。三者相互呼应、依年龄特点层层递进,让公益成为孩子们看得见、做得到、有感悟的成长经历。

小班从“爱的涂鸦墙”“小小助手日”起步,在涂画、整理、照料小动物的过程中,初尝分享与互助的快乐;中班通过“爱的故事盒”“环保小卫士”等活动,参与自然角养护、垃圾分类宣传,责任意识不断增强;大班自主策划“爱的小短剧”“公益项目创意展”“爱心宝贝公益市集”等项目,走进社区开展活动,清扫环境、宣传环保,亲手制作手工艺品参与义卖,并将善款捐赠给需要帮助的人。孩子们完整经历“发起-计划-行动-反思”的全过程,不仅收获助人的喜悦,更锻炼了沟通、协作与解决问题的能力。

2025年以来,全园累计开展亲子微公益活动10余次,承办区域展示交流活动2场,家长参与率超95%。“看到孩子主动把零花钱放进爱心箱,我知道他真的懂得了什么是善良。”一位家长动情地说。微公益不再是成人安排的“表演”,而是孩子们发自内心的善意表达。

家园社协同,共建德育生态圈

鹤幼积极构建“家庭-幼儿园-社区”三位一体的协同育人机制,凝聚教师、家长与社区力量,共同支持儿童在公益实践中成长。通过“鹤彩家长学校”“班级家长会”“周五有约”开放日等渠道,帮助家长理解幼儿学习特点,缓解“抢跑”焦虑。更重要的是,家长全程参与微公益活动,亲眼见证孩子在公益中学会倾听、表达与合作。有家长感慨:“原来孩子不仅在‘做好事’,更是在行动中培养了同理心和责任感。”

同时,幼儿园主动链接社区资源,与居委会、敬老院、公益组织建立长期合作关系。孩子们为老人种植多肉盆栽,慰问环卫工人与消防员,在实际交往中体悟“给予”的意义。公益的种子,就这样悄然播撒在童年的心田。

如今,鹤旋路幼儿园的孩子更乐于关心他人、善于合作;教师在微公益实践中提升了德育敏感性与课程领导力;家长满意度和社区认同感持续攀升。未来,鹤幼将继续深耕“和合”文化,让每一颗童心在微小善举中被点亮——因为,真正的教育,从来不是灌满一桶水,而是点燃一把火。

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