忆评弹名家凌文君

高平华

我自幼爱好评弹，至今仍情有独钟，广播电台的星期书会节目，期期不落。前不久，听到一曲熟悉又久违的弹唱，我屏息细辨，是他，没错，我的老同事凌文君先生。

凌先生是夏调传人，以《描金凤》《双金锭》《金陵杀马》三部书享誉书坛，有“小描王”之称。上世纪七十年代初，我在黄浦区某中学任教。教职员工中有几位从文艺界转业的演员，其中一位就是凌文君。那时他年约五十七八岁，身体干瘦，背部佝偻，面露病容。书坛风采，荡然无存。

凌先生慈祥谦和，风趣幽默。一日午休时，他说：“你从小听书，哼几句让我听听。”我低声唱了两句。他睁大眼睛瞧我半晌，道：“放开嗓子继续唱。”我放声又唱了几句。先生面露喜色：“小高，你小辰光一定拜过师，师父是啥人呀？”我含笑不语，先生也不追问，便道：“还好，喉咙唱得出。我来教你。”我急忙站立，恭恭敬敬行弟子礼，“师父在上，受我一拜。”老先生开心至极，做一个衣袖甩飘的手势，念起京白：“罢了，罢了。一旁赐坐。”师生俩开怀大笑。先生遂认真指导，并嘱我多练弹唱，不言放弃。先生谆谆教导，语重心长，至今难忘。

某日午后，我见他正埋头写字，便问：“先生，写啥呀？”“下午开会，领导叫我谈谈学校工作的体会。喏，发言提纲。”说着把稿纸递给我看。只见纸上寥寥几行，上面有三个√。我好奇问：“咦，这三个√是啥意思？”他眨眨眼，狡黠一笑：“开会时，你就会明白。”哦，今日有好戏。我迫不及待，早早赶去大教室，坐在前排。

大会开始，几位来自京剧、沪剧界的青年演员相继发言。他们全是普通话照本宣科。轮到凌文君发言，他一改平日病容，变得精神十足，开口就是软糯地道苏州话，口齿清晰，铿锵有力，不紧不慢，不温不火。这别开生面的开场白，顿时吸引了全场注意力，大家屏气凝神，鸦雀无声。说的是老师教育顽皮学生的事例，由此体会到教师的辛苦、教育的重要。老先生边说边模仿：下课了，几个顽皮学生从楼梯上奔下，缠着门卫要开门出去，正巧门外有人敲门要进来，门卫左右为难，这时一位胖胖的中年女教师气喘嘘嘘赶到，及时做了说服教育工作。他一人演起多个角色：门卫、敲门人、老师、学生……模仿下课铃声、学生嬉闹声、奔跑声、门外车流嘈杂声、敲门声、师生对话声……先生说得惟妙惟肖，会场上笑声阵阵。最后，他模仿全校闻名的“皮大王”曹某某：趾高气扬的步态、油腔滑调的神情、高亢刺耳的怪叫，逼真传神。七十多人的大教室爆发出哄堂大笑，大家笑得前仰后合。我此刻方悟，那三个√原来是放噱记号。他把说书艺术与工作生活完美糅合，让大家在笑声中感悟，在开心中启迪。先生艺术造诣之深，令人叹服。

次年，我调往另一所中学。不久传来凌文君先生病逝噩耗，享年59岁。先生在弥留之际，右手指还不停做着弹三弦的动作，足见他把评弹艺术视作自己的生命。前辈名家过早离世，实是评弹界一大损失。