钱荣林生前在上课
他的思政课很吸引学生,尤其是他牵头的“平语近人进课堂”教学成果,颇受好评。他的思政教学课入选了上海百例精品课项目,可他却等不到最终视频呈现;由他作为课题报告主要作者的《卓领未来——学生通用能力开发读本》刚刚定稿,也没能看到付印成书。他就是上海市贸易学校教师钱荣林。冬至的早晨,钱荣林永远离开了他深爱的家人、学生与同事们。
探究选择的意义
“朋友,你发现没有,在一定意义上说,人生就是一个不断选择的过程。从早上睁开眼睛,我们就要面临着选择:今天该穿什么衣服?短袖还是长袖;上学乘什么交通工具去?地铁还是共享单车;阴天了,雨伞带还是不带?晚饭后是先完成作业还是先看看电视……人生有很多十字路口,每个人都会遇到选择的困惑和纠结。许多人因选择而焦虑,最终导致他们成了‘零食山前挨饿的孩子’……”这是钱荣林写在学生通用能力读本《抉择执行能力》章节里的开场白,也是他平日课堂上时常与同学聊的一个重点问题。
贸易学校商务英语专业二年级女生蒋含嫣说,怎么选择自己的人生之路和职业生涯之路,钱老师不是灌输,不是刻板,而是让大家在交流、比较、筛选中获得正确的启蒙。钱老师常说:人一辈子在做选择,明白了选择的意义,前行的方向才能不偏离。
需要思考的作业
有一天,同班同学小李买了一款新手机,特酷,就是很贵,7888元!你看后特别羡慕,也特别想买一个,可你卡里只有5000元压岁钱,怎么办?1.你觉得这款手机适合自己吗?为什么?2.你会立即买这款手机吗?为什么?3.假如班级有同学笑话你手机老旧,你会不顾一切地买这款新手机吗?为什么?
对于这个案例里的几道思考题,2018级国商中本贯通班思政课代表王宇骋同学说,类似的思考题在课堂上是司空见惯的,钱老师启发学生的做人道理,都是通过一个个生活场景展现的。“对于思政课作业,钱老师没有字数要求,少则几十个字多则上千字都行,关键是要大家写出真实的想法、真切的体会。我常常发现,有时钱老师在作业本上的批语,会远远长过学生写的文字,他是在字里行间里与大家交心。”
喜欢激情的讲台
2016年5月,钱荣林做了肺部手术,学校想让他在家休息,但他说:“我舍不得讲台,我喜欢上课,喜欢和孩子们在一起。”常常,一节课上完,刚才还激情飞扬的钱老师,却轻声地对同事说“感觉好累”。其实,他是把自己最好的一面留给了学生,留在了讲台上。
前几日,钱荣林刚过完48岁生日。“就在上周,我和几个同学去医院看望钱老师,他已经没什么力气了,艰难地对我们说,你们已经毕业了,我们不仅是师生,更是朋友了,今后你们的道路还很漫长,一定要走稳。”如今已在一家超市担任店长的徐浙兴说,印象最深的,是钱老师特别会启发一些内向的、不善言谈的学生勇敢地面对生活、自信地迎接将来的职场竞争,这样的教诲是让同学们终身受益的。首席记者 王蔚