记忆

董纯蕾

白露。开学已一周。终于有了些许凉风。然而，暑热仍未散尽，闷闷的体感也还没有被秋高气爽完全取代，仿佛这个夏天的火力尚未用完，还有几分“有力无处使”的感觉。

记忆中，这般闷热难耐的开学季，也曾有过。那是高三学年的伊始，在上海人家还没有人手一台空调的年代，学校里自然也只能靠吊扇来努力地散热。就这么“热学”了好几天后，接到了下午放假的通知。突然便有了“中彩票”的窃喜。几个要好的同学，约到有空调的谁谁谁家里，喝着汽水看了几集录像片，度过了一个愉快的下午。虽是高三，空气中并没有剑拔弩张的决战前夜气息，生活里也不至于写满“补课”“考试”。所以，多年以后，关于那个夏天，最深刻的记忆，不是任何一次考前动员，抑或是多年同学即将各奔东西的离愁别绪，而是偷得浮生半日闲的愉悦。

这便是记忆奇妙的地方。想要牢牢记住的那些知识啊、学问啊、技能啊，常常一不留神就“还给了哪位任课老师”；不曾刻意往脑子里灌的那些事、那些人、那些情感，却走了心，住在了记忆深处。前者属于逻辑记忆，后者则是情绪记忆，哪一种更深刻，由不得自己。

这个夏天，关于教育的话题，热度始终居高不下。双减如何落地，不补课的双休日怎样安排，刚续费的培训机构突然喊停怎么办，未来的考试还会有哪些变化……是呀，谁家没有一两个备受关注的学生娃呢？更准确地说，关于教育的话题从来都是大热，谁都能发表好一通议论，谁又都没有把握是不是切中了要害。然而，多年以后，这些热闹一时的话题，还有多少会留在记忆的长河里。

回首童年往事，回望成长岁月，你可还留着哪些深刻的记忆？又或者，问问自己，关于童年，最应该被留下的珍贵记忆是什么？你希望，你的孩子拥有怎样的童年记忆？我们自然无法掌握某一门课、某一场考试、某一段学生生涯的标准答案，但是某些关乎共同情感的问题，答案始终在我们的心里。家长、老师、学校、教育管理部门……都是如此。

所以，关于这个炎热的开学季，你会记住什么？