2024年03月28日 星期四
静安“三绿”活动助力碳减排 奉贤  南桥镇打造“数字克隆体” 螺旋天窗神奇光影 办公室内的“化工区” “议”出加梯美好新生活 “双减”后的娃找到“快乐星球”
第9版:都市小区 2021-11-23
全国首家专注朋辈心理支持、关怀青春期成长的社区青少年成长中心启用

“双减”后的娃找到“快乐星球”

闻着野菊香薰的淡淡幽香,挑本喜欢的书,窝在懒人沙发里消磨时间,还有复旦大学的志愿者哥哥姐姐们陪着聊天、做游戏,顺便在润物细无声中解开心结,打开阳光成长的智慧之门……

“双减”后的孩子们,能否在家门口享受这样零压力的时光?

“过渡空间”链接家校

记者近日来到已有10年历史的杨浦区首个社区睦邻中心——延吉新村街道延吉四村第一睦邻中心,在刚启用数月的舒屋-延吉社区青少年成长中心,见到了一个专属于孩子的迷你“世外桃源”。虽然这里已解决了不少孩子的心理问题,管理者却说,这里其实并不是一个传统意义上的心理咨询室或治疗中心,而是一个在熟人社区里链接家庭和学校的“过渡空间”,让“双减”后的孩子找到放学后的“快乐星球”。

舒屋所在的延吉四村周边生活着三所中学的数千名学生和多个居民区的一万余户家庭,长期以来,社区工作者不时看到孩子们与家长关系紧张甚至出现心理问题。在暑假到来前,一个以社区为纽带、链接学校与家庭的过渡空间因此建成开放。

孩子有了“心灵树洞”

与睦邻中心原先主要服务中老年人不同,这个新开辟的“舒屋”谐音“书屋”,以大地色系的装饰风格打造清新自然的青少年活动空间,里面有摆满整面墙的各类书籍,有可以举行小型破冰、拓展活动的空间,也有让孩子们就是什么也不做、仅仅发发呆的空间,总而言之,孩子们可以在这里做他们想做的各种事,哪怕上网课、做功课,也是被充分尊重的。也正因此,充满着舒缓香氛的空间很快就成为孩子们的“心灵树洞”,再加上为孩子们服务的是复旦大学心理学系李晓茹副教授领衔的心理学系学生志愿者团队,所以,不仅周边的孩子们喜欢在放学后和暑假里来这里坐一会儿,连附近其他街道的家长也慕名而来。

某中学校长李老师是舒屋的忠实粉丝,因为,就读某寄宿制中学的儿子就是在这里的夏令营中打开了原先不喜欢新学校和新室友的心结,还在与20余名志愿者哥哥姐姐们的交流中学到了许多成长中的经验,自然而然地,成绩也提高了。李校长深有感触地说,“双减”后的家长、老师和孩子们都有一个适应期,特别是一些在“双减”后因为“鸡娃”没方向而焦虑的家长,也可以在舒屋的家长支持服务中放松心情、舒缓焦虑,改善亲子关系,更好地参与和促进孩子的全面发展。

像李老师这样对舒屋深深信服的家长还有不少。在600余人次服务对象中,有曾经因心理问题休学半年的,也有长期与祖辈生活、沉迷游戏的,还有因注意力缺陷和多动问题难以参与集体活动,以及成绩突然下滑、不与父母交流等各种情况的少年,尽管运营者李晓茹副教授希望不要给舒屋刻意贴上心理干预的标签,但正是这种“无为而治”格外受孩子们的欢迎,也因此起到了十分明显的心理疏导效果。

帮助孩子融入社区

杨浦区文明办相关负责人表示,舒屋是全国首家专注于朋辈心理支持、关怀青春期成长为主题的社区青少年成长中心,不仅带给孩子心灵上的温暖,更是学校、家庭、社会“三位一体”育人机制中的一环,可以帮助孩子融入社区大家庭,在以往他们很少触及的社区生活中获得心灵的滋养和压力的释放,从而以更好的状态投入到学习、生活中,在“双减”的大背景下,具有显著意义。未来,这一模式有望在杨浦乃至全市推广,让更多孩子找到家门口的“快乐星球”。

本报记者 孙云

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