“依法带娃”是指引更是赋能

方翔

元旦小长假的最后一天，“中国父母进入依法带娃时代”冲上微博热搜榜第一位。1月1日开始正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》（下简称“《家庭教育促进法》”），让家长们开启了“依法带娃”的时代。

“子不教，父之过”，是自古以来的传统理念。相比学校教育，家庭教育具有独特的培养目标和育人作用。《家庭教育促进法》的正式实施，让家庭教育从“家事”上升到“国事”，通过法律的方式告诉父母，如何当好一个合格的家长，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养。法律中提到的对家长的批评教育、劝诫制止、予以训诫等措施，与其说是惩罚，不如说是纠偏，指引家长更好地开展家庭教育。

家庭是孩子的“第一所学校”，但不少家长越来越觉得不知道怎样教育孩子了。许多家长虽然学历不低，但是往往只关注孩子在学习上的成绩，加上自己的工作压力较大，因而往往在辅导功课时，对孩子吼叫、打骂时有发生。去年，深圳一位家长在给孩子辅导作业的过程中，由于情绪过于激动，发生了心梗。

“做家长，真的太难了！”这已经成为了许多人的呼声。一位家长在朋友圈无奈地表示，原本想问问孩子新年需要怎么样的礼物，孩子却说，只要不烦我就可以了。家长为何会如此焦虑，是因为其中许多人只想要“听话”“省心”的孩子，但教育永远不可能省心，好的教育，不仅需要家长不断学习，更需要能和孩子一起成长。

《家庭教育促进法》中的“促进”二字，不仅展现了对于家庭教育自主性的顺应和尊重，更是一种赋能。《家庭教育促进法》特别提到，省级以上人民政府应当组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，开设公益性网上家长学校和网络课程，开通服务热线,提供线上家庭教育指导服务。

通过有关部门为家庭提供支持和协助，使家长能够了解孩子身心发展规律和教育规律，让家长把握孩子成长发展的阶段性、规律性和个体性差异特征，释放孩子独特的天赋，将教育“立德树人”的根本任务落到实处，为社会培养具有健全人格的合格公民。