呵护“蓝色国土”共建美好未来

海洋是地球的生命之源，更是人类赖以生存的重要资源宝库，如何呵护好这片蔚蓝宝库，是每位新时代学生都应思考和参与的重要命题。为此，上海市彭浦第四中学“蓝色国土巧呵护”跨学科工作坊为同学们设计了3类9项跨学科主题学习活动，邀请同学们独自或与身边的伙伴、家长和老师一起共同化身“蓝色国土小卫士”，开展一次别样的探索之旅。

在“临海安国篇”中，同学们从海战历史、海上军舰和空海互动3个角度让大家明白了“落后就要挨打”“有国才有家、国强才能安家”的道理。六（2）班的孙莺恬以“甲午战争”为背景，在查阅资料、了解历史后，创作了一部名为《海战历史》的微电影，警示同学们要牢记历史、奋发图强。国庆节之后，“彭四“学子还前往爱国主义教育基地“东方绿舟”开展了社会实践活动。

在“依海富国篇”中，同学们通过三个主题分别完成了一份调查报告。海洋是一个远未被完全开发的巨大资源宝库，部分学生以“我国海洋资源的开发及利用”为主题，向大家介绍海洋资源的综合利用具有非常广阔的前景；在“过度碳排放对海洋的影响”的调查报告中，同学们紧抓“‘人海和谐’是我们一直以来的追求”这一角度，呼吁只要每个人都行动起来，低碳生活就能为大家带来一个绿色、和谐的世界；此外，同学们还分析了启动核污水排放的危害，以“海洋污染及危害”为主题完成了调查报告。

在“以海强国篇”中，同学们以多种形式讲述了第一次工业革命为海运带来的发展贡献；并为国产大型游轮设计了一条“海上丝路”的航线。此外，海上各类运动一直是许多运动员和户外探险者想要突破的目标，同学们用PPT等各种形式，向大家介绍了海上运动的发展和现状。

通过“蓝色国土巧呵护”跨学科工作坊的探索与实践，彭浦第四中学的同学们纷纷表示，未来他们将树立学好科学文化知识、保护自然生态、捍卫国家主权的意识，与海洋和谐相处，携手共建更加美好的未来。