多元探索 深耕课堂

近日，凌云中学举行了以“党建引领，多元深研，助推教学评一体化”为主题的教学月活动。活动通过公开课展示、专题教研、专家引领三大板块，全面呈现了教师们勇于实践创新的专业风貌。无论是在经典教法中沉淀智慧，还是在技术融合中大胆尝试，都体现了全体教师“以生为本、深耕不辍”的教学追求。

课堂风采：传统与创新共融，实效与成长并重

教学月公开课生动展现了学校课堂的多元生态。一方面，党员教师发挥先锋模范作用，带头开展“晒课亮优”活动，以示范课展现先进教学理念，推动“教学评”一体化改革，引领教师共同成长；另一方面，教师们以扎实的教学功底、清晰的课堂逻辑和富有感染力的师生互动，彰显了课堂教学的持久生命力。上课过程中，多位教师积极探索将人工智能与教学进行融合，借助技术赋能，实现情境创设、即时反馈与资源拓展，为学习过程注入新的互动性与支持性。

深耕教研：聚焦真问题，凝聚共智慧

教学月期间，校长朱叶鸣深入各教研组，与教师一起聚焦课堂问题，提出“以研促教、以教提质、夯实基础”的指导方向。他肯定了“三个助手”的实践价值，建议结合分层教学优化课堂互动，并鼓励中青年教师立足新教材积极探索跨学科融合的创新教学模式。

在校长的引领下，各教研组扎实开展专题研究：语文组从“句段逻辑”入手，探索训练阅读思维的有效路径；数学组聚焦“三个助手”与重难点教学的结合，提升课堂参与度与理解深度；英语组以“任务链设计”为抓手，推动“教-学-评”一致性在课堂落地；综合组则通过“共研新教材实施策略”构建高效课堂行动框架。

专家引领：高位指引，赋能前行

在此次教学月活动中，专家们的深度参与为教师成长注入了专业动能。区教育学院教研室主任王雅娟老师、区初中英语教研员黄伟康老师深入英语课堂，基于学情给予精准指导，助力教学优化。专家陈俊光老师开展以《AI智能体：课堂教学的新引擎》为题的专题培训。

本次教学月虽已落下帷幕，但学校“以体为本，以教赋能，以智助体”的探索步伐永不停歇。今后，学校将持续打造“以体育人、以研促教”的特色教研文化，鼓励每一位教师在教学实践中探索，在深耕课堂中成长，为学生成长筑牢根基。