通常,学校会利用寒暑假期间,对学生进行家访。这两天,黄浦区卢湾一中心小学开始的“组团式”家访,有些特别——除了班主任,学科老师也加入了家访的队伍。不仅有语、数、英这些传统意义上的“主课”老师,体育、美术等各科老师也参与其中,和孩子聊聊近况,更重要的是,鼓励孩子保持兴趣,发展特长,也让老师有机会更全面地了解孩子,成为孩子们更信赖的大朋友。
马当路一小区内,记者跟着二(4)班班主任施佳乐和体育老师陆倍倍敲开17楼一户人家的门。小思宇一下子就扑进老师怀里,送上大大的拥抱,不过,再瞅瞅旁边的陆老师,他眼神里有些紧张,“哎呀,老师不要立刻让我去跑个800米吧!”“哟,好像结实一点了嘛!”像是看出了思宇的担心,陆老师主动走到了他身边,捏了捏他的手臂。思宇爸爸一边给陆老师看着手机里的视频,一边揭秘。“是呀,我给他安排了每周体能训练,寒假里一周两次或者再多点。喏,这是在跳绳梯,这个甩绳也特别累……”陆老师告诉思宇爸爸,小学低年级是孩子柔韧性、协调性、灵敏性发展的敏感期,这些锻炼项目都挺合适的。
“其实我最喜欢上体育课,还喜欢跑步!”思宇小声告诉记者。令思宇爸爸意外又高兴的是,陆老师透露,思宇的肺活量和坐位体前屈成绩是班上的第一名!在老师眼中,他是个有毅力又柔软的可爱小胖子。“来,慢慢下,小心脚,对,再把身体挺直!”在陆老师保护下,思宇展示了他的劈叉功夫,两腿打开,完美的180度!
家访前,陆老师特意给思宇准备了礼物。一本关于滑雪的书,另一本书则是陆老师刚完成编写的《体育可以这样学》,都是简单易行的体育小练习,利用假期可以扫码跟着视频动起来。“来,我们现在试一试!”在陆老师鼓励下,思宇三下五除二换好运动鞋,来到走廊里。动作很简单,对他来说,挑战却不小——他要双手撑地,从书的左侧移动到中间,翻一下书,再移动到右侧,如此反复。“加油,再坚持一下!”“对,很好!”陆老师在一旁鼓劲,施老师则给思宇拍下了视频。完成了四个回合后,思宇头上沁出细密汗珠,气喘吁吁,但他毫不迟疑地接受了陆老师布置的新任务——“寒假好好练,开学了,由你来做动作示范,录好视频,发给我们全年级的小朋友!”首席记者 陆梓华