关尹
“教育部最新通知:体育将取代英语成为主科,今年9月开始实施,此后‘语数英’将改为‘语数体’。”这条消息最近快速传播,但很快被官方辟谣了。教育部并未发布“体育将取代英语成为主科”的消息,只不过体育在中考的分值会有所增加。毕竟,学科改革不大可能这么草率。
说实话,作为来自体育圈的人,我倒蛮乐见体育被关注。当然,这不是说要把英语科目如何如何。在我看来,英语学习对每个孩子具有不同的意义。只是,以往被忽视和遗忘的“体育”,重要性越来越高,这应该是大趋势。
目前,国家尚未出台中考体育的统一标准,但部分地区已将中考体育的分值提高到和语数英三门主科同等水平。比如2020年开始,云南省中考体育与健康科目总分就提升到100分。
放到过去,学生们常开玩笑说,学校里的体育老师是存在感最低的一群人,因为他们总是“被请假”,体育课常被其他学科老师挤占,实在是太边缘化了。但结果呢?
很多人都已经开始意识到一个问题:中小学生的体质这些年越来越差,其关键是几乎没有时间进行体育锻炼。放眼望去,学校里的“小豆芽”“小胖墩”“小眼镜”遍地都是,不少孩子爬个两三层楼就气喘吁吁,跑个50米甚至都能晕倒。这种体质的人,哪怕书本成绩再好,将来能走多远呢?
体育教育,是该回到它应有的地位了。近年来,教育部门一直致力于教育政策改革,影响最大的莫过于“双减”,严格管控校外补习班,让义务教育回归正轨。这背后释放的信号,大家应该会感觉到,正是“素质教育”受到更大的重视。
所以说,体育不是可有可无的角色。类似的改革,主要目的正是引导学校、家长和学生更加关注全面发展、身心健康,“以分定人”的时代正成为历史。未来的栋梁之才,一定会有自己的体育爱好、体育习惯、体育特长!