这堂《红楼梦》通识课

王玉

我看詹丹老师的书已经很多了。

书一向是作者的心，所以谈谈人，就是说他的一切书。

跟詹老师相识很偶然，第一次见到老师是我从济南去台湾在上海中转，绕了半天，去上海师范大学拜见老师。

我那时候还是短发，整个人战战兢兢，没有半点古代文学学者的气度。

只是我有一点底气，就是我是一个读过《红楼梦》几十遍的人。读和读过，读完和真的入脑入心是两个概念，真要让《红楼梦》成为你生命的一部分，则靠名师指点。

詹老师就是一位名师，虽然他自己从没有承认过。

跟詹老师在校园走，一路上来来往往，都是跟他聊几句的人，无论师生。

他办公室的书，是可以借去看的，还回去或者没有还回去，仿佛他也不会特别记得。学问上需要什么，便如凤姐在持家上的周到，他都会想到；但是，哪里做得不好，他不会如凤姐那样雷厉风行、剑拔弩张，他会循循善诱。他的课总是满的，一个教室里，上上下下都是学生，选这门课的不一定是初次选，可能选了好多次。听课下来，时间是静止的，因为很快下课了，而你却意犹未尽。

詹老师的通识课，是一个学者对高深学问的下沉，他做到跟读者有同理心、共情心去对话，不故作高深，不曲高和寡，他心里装着整个红学传承的一点念想，可是他不会直接说出来。只是一点点将本来晦涩难懂的东西轻轻化解（可能某种意义上说，只是现代人对古代文学知识疏离而产生的晦涩感）。《红楼梦》在他看来是有趣的，跟晦涩毫不沾边。那就不要去解释那么多谜语，而是从情节、人物出发，从一个人的性格出发，体会人性的光华。

没有一个人物是多余的，没有一个恶人是不可理解的。古人的安分随时，即使是恶人身上，多半也有点历史的残留，有存在的理据。那一代读圣贤书的人，那一种被礼仪规训出来的人，总是如此。多少在大家族的浸染下，多了一些关于贵族的气息。那种贵族礼仪气息在天性对冲中，变成了柔中有刚的温情。

詹老师的《红楼梦》通识课，其实就讲那点温情。因为我们忘记的东西，绝对不是黑白分明的东西。是非黑白，我们是分得清的，我们忘记的，是关于古代气度的一种想象。我们不知道，古人有多么热爱生活，生活面目中又有哪些缠绵不尽的情谊，哪怕是人情世故，似乎都比现在来得温情。

这种温情并非遮蔽了苦难、遮蔽了人命官司的残忍，黑暗的东西都有（这种黑暗也是磨砺我们眼睛的利器），只是历史的脚步穿越出来，那些黑暗诚如《红楼梦》提及的正邪二气中的邪气那样，风荡云催，尘土归路。

现代人站在时间的下部，看上部流水的时候，无论是如何的情节，如何不堪的人，都多少会有点“远而敬之”的心。因为怕历史的轮回，若不重视那里面的温情，就会陷入当下的漩涡。

詹老师的通识课其实就是一个门。他用半生对古代文学的理解，对《红楼梦》的认知，对古人礼仪的重构的温情把握，给我们开一个门，我们从中读到一点，便是有所得；若让生活更温情一点，便是大幸。

祝福每一个热爱《红楼梦》的读者。因为，都云作者痴，谁解其中味？

这味道，不好说，有人能说出来，不妨听一听。