讲解员的功力

柴俊勇

今年4月25日至27日，我和同事们赴京参观了几个展览馆和纪念馆，教育深刻，受益颇多，但总感觉接待我们的讲解员还需再磨炼。这让我回想起1985年10月随中国青年代表团出访朝鲜一事。

那次出访是我人生第一次出国，给我留下印象最深的，是我们参观朝鲜革命展览馆和中国人民志愿军纪念馆的情景。讲解员是革命老同志，有的还是残疾的老军人，胸前佩戴着许多勋章和纪念章，手指到哪就讲到哪，娓娓道来，引人入胜，他们的讲解让参观者肃然起敬，将故事讲透，将意义讲明，将人物讲活，让人有沉浸式的体验，受教育的效果极佳。

然而，我们国内的大多数讲解员是女青年，长得很靓丽，口齿很伶俐，讲稿背得很熟，但对我们国家革命、建设、改革的历程了解得还不够透彻。一旦有人提问，很容易答不上来。

我认为，要把讲解员当好，事先要做好功课，讲解的内容可根据参观者的年龄和需求灵活调整，要对整个展览馆、纪念馆的内容、意义等了如指掌。如果能聘请一些革命老同志、改革先行者、一线英（劳）模等来担任志愿讲解员，讲出当年的艰辛，讲出深切感受，将会取得事半功倍的教育效果。

党的二十大代表、中共一大纪念馆宣传教育部主任杨宇就是这一领域的佼佼者，她能全方位、多维度、立体化、多元化地讲好建党故事，值得所有讲解员学习借鉴。