如何让CityWalk贴近学生？

本报讯（记者 杨洁）“CityWalk”，可以被称为“城市行走”或“城市漫游”。在过去的一年里，它如同一阵旋风，在各大社交平台上掀起热潮。你可以自己在街角巷陌间随意漫步，也可以在讲述员的带领下，按照规划好的路线行进。“这是一种全新的文旅业态。”市人大代表，上海市群众艺术馆（市非遗保护中心）党总支书记、馆长吴鹏宏今年递交了一份建议，提出将CityWalk纳入更多学校的课外教学实践中，并为之设立行业标准和服务规范。

吴鹏宏关注到，目前学校的教学实践，大多是以室内活动为主。尽管在2023年全市公共文化内容配送项目中，已把近似于CityWalk的“文化微游”服务纳入其中，但针对广大学生的户外教学活动，仍比较缺乏。“现在学生们也会走出课堂、走出校门，来到群艺馆等各大场馆开展活动。不过，相较于室内活动，串点成面的户外教学，更能让孩子们深切感受这座城市的暖与美。”

为此，吴鹏宏建议，教育部门可以将CityWalk纳入学校课外教学实践。为确保室外活动安全，可以首先选择人流量、车流量较小的区域（比如苏河湾地区等）作为试点。

要将CityWalk这种全新的文旅业态纳入到教学中，也需要更多探索创新。

吴鹏宏坦言，目前CityWalk服务的提供商有些良莠不齐，大多以传统的旅行社和导游为主，缺乏针对此新业态的行业标准和服务规范。而传统的对于导游的考试和评估方式，明显已落后于此新业态。

“建议文旅部门制定针对CityWalk的行业标准和服务规范，对于讲解老师内容的专业性、全面性和严谨性开展重点评估。”吴鹏宏说，同时对于某些领域的专业人士，比如人文、建筑等行业从业者，可以用更灵活的方式将他们引入并作为CityWalk的讲解人员。“通常上述人员没有导游证，有关部门是否可以为他们颁授相应资质，以便为更多青少年提供专业导览介绍，做好建筑阅读和海派城市考古。”