把所有热爱都给二胡

儿童B组金奖获得者施润语

儿童B组金奖获得者王怡天

儿童A组金奖获得者陈赫

在宜兴万石这个风景秀丽的小镇，坐落着二胡大师闵惠芬的故居及艺术馆，昨天，长三角乃至全国的民乐专家及青少年二胡学习者汇聚于此，为第二届闵惠芬青少年二胡艺术展演而来。求学并成名于上海的闵惠芬，斯人已逝，遗风仍在。坊间称赞演奏者拉得好，常常称其为“闵惠芬第二”，但被寄予厚望的年轻一代二胡学习者，不仅要通过勤奋努力达到她的技术高度，更应该向闵惠芬精神世界的高度努力靠近。

文化内涵融入琴声

去年，首届闵惠芬青少年二胡艺术展演在上海举办，这是全国首个以著名二胡演奏家闵惠芬命名的二胡艺术展演，吸引了200多位长三角青少年参加，今年参赛选手更是扩展到全国。昨晚的展演音乐会上，获得闵惠芬作品最佳演奏奖的张敬然演奏的是闵惠芬编曲的《洪湖主题随想曲》；上海音乐学院宜兴籍学生彭晓晏回到家乡舞台，奏响《第五二胡狂想曲-赞歌》；来自南京艺术小学的张蓝果儿正是小升初的年纪，获得儿童组金奖的她希望循着闵惠芬奶奶的足迹，从江苏考入上音，开启自己的艺术道路。

今天上午的活动还为小琴童们开设了公益大师班，闵惠芬学生之一、当代著名二胡演奏家刘光宇倾情讲授闵惠芬老师的经典曲目：《洪湖主题随想曲》和《江河水》。课后，家长带着琴童游览闵惠芬艺术馆，当家长看到闵惠芬曾向多位戏曲名家学习的展板，以及手书的诗词，也借此机会教育孩子，要向闵老师学习博采众长，要将文化内涵融入琴声中。

传承前辈二胡精神

“很奇怪，交给别人的曲子，演一遍或者录一遍就到此为止了，但到了闵惠芬的手上，曲子就能留下来、传开去。”作曲家周成龙回忆，闵惠芬对艺术总是认真到一丝不苟，1988年她演奏周成龙写的《科拉沁草原的传说》，光弦就斟酌了半天，让周成龙很惊讶：“她的曲子拉到灵魂里去了，拉到作曲家都没想到的广阔天地去了。”

众所周知，二胡声腔化是闵惠芬的重要学术研究方向，她还用二胡录制过一批京剧唱腔。学生们也常常能在学校唱片室碰到她。一次，闵惠芬一脸兴奋地从唱片室走出，对当时在上音就读的胡琴演奏家应龙说，研究二胡声腔，一定要听听山东民间音乐家王殿玉的唱片。拉坠琴的应龙找来一听，如获至宝，果然和人声一模一样。

闵惠芬为人可亲可敬。跟团巡演，她都是坐经济舱，火车也不坐软卧，从不搞特殊。二胡名家邓伟民在上世纪80年代跟着闵惠芬从济南到沈阳去演出，火车上大家都在说说笑笑，闵惠芬突然安静下来，练了两小时琴，才继续和大家聊天。她在生活中非常幽默，“你讲的一点也对”“有你在，我就再也不用放心了”，都是她的口头禅，常常逗得众人哄堂大笑。

曾任东方广播民族乐团团长的左翼伟是闵惠芬生前老友，如今每次开车经过闵惠芬居住过的浦江名邸，他总要张望一眼。担任过这位大演奏家的领导，左翼伟印象很深刻，上任不久，闵惠芬就到他办公室，拿着一个小本子说：“左团长，这是今年外面请我演出的日程，和团里演出有没有冲突？有冲突我就不出去演了。”

闵惠芬的学生薛辰茜更是难忘老师在病床上给她上的第一课，教的是《长城随想》第二乐章《烽火操》。闵惠芬从病床上坐起来，聚精会神地给她描绘战争场面，一讲就是好几个小时，一直到旁人提醒，今天就到这里吧，才休息，根本看不出生病的样子。薛辰茜如今也成了浙江音乐学院的青年教师，她也传承下来老师的教学方法，把生活融入音乐，“闵老师把所有热爱都给了二胡，她的课永远在传递快乐和正能量。”

如今，远在河南的周口师范学院建起了闵惠芬艺术中心和闵惠芬音乐厅，纪念闵惠芬的活动也从音乐会深入到二胡爱好者的生活中。一代代琴童拉着闵惠芬的曲目，传承着她的二胡精神，创造着二胡艺术的明天。

本报记者 赵玥