爱诗的女生们

保冬妮

她们，是叫人不能忘怀的女生。

不是因为她们美若仙子，而是因为她们蕙质兰心；不是因为她们衣着华锦，而是因为她们秀外慧中；我忘不了她们，是因为她们铅华洗尽、素手掩卷的样子，每每让我看见了闹市中一潭清水般的静美。

每次从北京飞往深圳，我总会走进她们中间，一个眼神，几句细语，我们好像昨天才见似的熟络，无论是喝茶聊天，还是美食小聚，用不着客套，随心随缘，我和她们有着闺蜜般的情谊，尽管我们相差了十几岁、甚至二三十岁。

艺超是群芳中的翘楚，我们相识也是因书结缘，十几年的友情不因我们所居住的城市一北一南，就生分寡情，我们不属于天天刷微信碎碎聊的人，但如有所求，宛若邻家姐妹似地立刻援手。

每次去深圳，都不是刻意安排，遇上周末，我就去图书馆找她，我知道那里一定美女如云地宛如正举办着大观园里的女孩子们的诗会。大观园中女儿结社吟诗，锦心绣口，文采风流，春有桃花行吟，夏有海棠化诗；秋歌菊花尝螃蟹，冬唱白雪赏红梅。这是《红楼梦》中最青春美丽的部分。

在宝安图书馆，每个周末，都有这样的读书会，她们起名叫阅享阅美，把阅读变成享受的人一定是美的，和这样美的女友们相见，屡屡叫我貌似有了走进大观园的感觉。

记得2018年春去宝安图书馆的前一天，正好朋友们送我一大捧玫瑰花，带着鲜红的玫瑰，我走进诗会，迎面是身着素色布旗袍的艺超，女生们各个娉婷秀雅，把玫瑰花送给每一位参加诗会的淑女，19位姐妹罗列成行，轻裾飘动，群芳倩影给人美撼凡尘的感动。

我两次赶上的读书会都是在讨论儿童文学中的韵文，一次是儿歌、一次是童诗。作为一个儿童文学作家，我把儿歌和童诗都看作是儿童文学中的露珠，它们的晶莹是因为尽显童真的目光，来不得一点造作。儿歌运用了更多民间童谣的创作方法，淳朴稚气、趣味横生；而童诗，尽显纯真、深邃悠然。近15年来我一直用心在做原创图画书，不多的图画书作品中也有诗绘本和童谣绘本，尽管受到读者和专家的好评，但还是觉得写好一首童谣和童诗，依靠天分又少不得才华,更要有童心，确实不容易。

童诗是文学中的文学，更是文学的花冠。正在大家讨论金波老师作品的时候，我突然想，何不把这个美好的消息告诉金波老师，在遥远的南国，有这么多的人在谈论儿童诗、在读金波老师的作品。

于是，我用微信告诉了金波老师，没想到，金波老师立刻也用微信给大家语音寄语：

我得知你们在这里开一个读书会，我非常高兴。因为读书是一个人一生的能力，也是一生的生活方式。在读书当中，也离不开读诗。

而诗歌在阅读当中，它有着不同一般的作用。这个作用我想就是：不仅是饱含着一种感情，它还非常注意阅读的感受。就是带着音乐的感觉去读诗，去朗诵诗。所以朗诵在阅读诗歌方面是非常重要的。

读诗，特别是它的音乐性，可以活跃我们的思维，活跃我们表达的方式。让我们就像听音乐一样地，带着音乐的耳朵去朗诵诗。诗歌，就是发自心灵的一种声音。它把感情转化为声音。而这种声音是非常动听的。所以写诗是听得见的、声音的一种创作。

我想我们朗读得多了，就会对我们的母语有一种非常敏锐的感觉，它在表达思想感情方面就会更深刻，更动情……

听着金波老师的声音，大家都陶醉在一种勉励和美好中。

诗歌就是这样把作家和朗读者联系在一起，耄耋之年的金波老师那真诚又温和的声音，感染着19位朗读者，从这一天开始，童诗的朗读声因有这些老师而在学校的教室里响起、在图书馆响起、在孩子们的心中响起。

爱上读书，静心而读，守住心灵深处的宁静和纯真，耐住寂寞是不容易的。有时候看艺超朋友圈里的图片，常常是一盏孤灯，一本书，一个人，幽静地与书为伴。这样的惬意，这样的乐而忘返，在这个喧嚣的世界里，不是所有人都能做到的。

每每想起她们，远在北京的我常常陷入一种美好中。想起她们读诗的样子，是美好的；她们聊诗的样子，是美好的；她们爱诗的样子，是美好的；在这美好中，我对我自己说：我也要美好地做事，创作出更美好的作品，我们一起读给更多的孩子。