明灯

詹逸 上海民办位育中学七(1)班

明灯，它能照亮道路，使人看清方向，指引迷途的人们找到回家的路。尽管一盏的力量是微弱的，但是多盏明灯的威力却是非凡的，正因多盏明灯是由一盏盏明灯组成的，所以每一盏都来得无比重要。

吴老师是七年级教我数学的老师，记得第1节课上她轻轻地推开门，踱着快步走进教室，留着一头乌黑的长发，被风缓缓吹起，美丽极了。“同学们好，我姓吴，是你们的数学老师，来！话不多说，把书翻到50页，先预习一下知识。”话音刚落，全班寂静极了，对她这样草率的自我介绍，感到无比诧异，接着只剩下了哗哗的翻书声和吴老师嗒嗒的粉笔写字声，“看完了吗？詹逸，来回答一下这个问题。”“啊！这个？”我着急地翻着书，手中沁着汗水，结结巴巴地说道：“我……不……知道。”我的脸红扑扑也像火烧，真想找个地洞钻进去，“那你放学留下来去我办公室谈谈。”吴老师平静地说道。“哦！”我缓缓地坐了下去，忐忑不安地听着课。

终于到放学了，吴老师早早地站在教室门口，招呼着我。去往办公室的路上，我脑中一片空白，静等着劈头盖脸地被她批评。到了办公室，来到吴老师桌前，只见她桌上放着一盏灯和一本书，灯发着明亮的白光在空荡荡的办公室中显得格外耀眼。“坐吧！”吴老师和气地说道，“复习一下，我看你基础不太扎实。”我拉开椅子坐下，柔和的白光照在书上有种莫名的温暖感。天越来越黑，而那盏明灯则越来越亮，整个办公室只听见吴老师的解题声和嚓嚓的写字声，这似乎是整个办公室傍晚的小夜曲，别有一番意境，吴老师的教诲声和写字声使我记忆犹新，她的每一句话都在我心中留下了深刻的印记，每一道题都是她教学经验上所得出的结晶，它如一盏明灯为我照亮前方，指引我正确的前行之路，那灯在黑暗中努力散发着微弱而不暗淡的光芒。