转叶叶老师收

曲玉萍

几年前，有人整理了一些孩子长大用不上了的东西，询问有没有真正需要的小朋友。当时适逢援助云南偏远地区师资力量，正在接受培训的一位年轻老师加了我微信，说：请寄到“云南文山壮族苗族自治州西畴县兴街镇三十米大街”，就写“赵先生转叶叶老师收”吧，因为工作的幼儿园在很远的山上，没有快递能到。

在网络地图里输入这个地址，会弹出连绵不断绿色的大山，“头龙冲”过了是“冷水洞”，之后还有“龙休”和“牛场坪”，“落水洞”、“鱼塘脚”和“龙耳”……

我和叶叶老师一直保持联系，会断断续续发给她一些朋友圈收集来可以继续用的东西，有时是儿童衣物和几个玩具，有时是书包和一箱科普绘本。偶尔她会说：“我们很多不是科班出身，假如有自制教具的图片，或如何上课的视频一定转给我看哦……”或者：“今年换了一套智慧游戏，很多都在摸索中……”又或，收到来自上海的快递，即使不是我寄的，她也会发照片过来看小朋友们开心的样子。

我从没见过叶叶老师，每次填快递单，总想象那个在三十米大街帮她收快递的赵先生，也许是她父亲？一周女儿才回一次，早备好了饭菜，坐一边笑眯眯地看她吃：“哦，想起来了，有给你的包裹呢……”或是她弟弟？把包裹千里迢迢送过去：“老姐，你这班上得实在有点远啊……”还是她的好哥们？每次有快递来，就有了见她一面的借口……可能就是她的男友？总要边帮她边嗔怪：“又是送给小朋友的……怎么没一个是给你的呀？”

春夏秋冬就这样过去了……忽然不久前，叶叶老师告诉我，暑假后可能有一阵儿发不了照片了，因为她马上休产假，但包裹还可以照样递，她会托人送到山上的幼儿园。

于是，我打算专门寄给她和快出生的宝宝一个包裹，里面全是关于童年和老师的书：

不知不觉就消失了的暑假，怎么也不想开学的男孩给老师写信，编了一个又一个不能去上学的理由。奇怪， 《亲爱的老师收》里的新老师却没有拆穿他，还顺着他的理由回了信……

而《我的老师是怪兽》里的男孩却觉得老师很吓人：她总是重重跺脚，说话还很大声！幸好，周末不用看到她……却在公园撞见了，只好尴聊。一阵风把怪兽老师的帽子吹跑了，他帮她追回来。两人一起逗鸭子、爬山、扔纸飞机，怪兽老师变得又亲切又美丽……

总被同学嘲笑画画丑的小女孩，愤怒地在纸上戳了个点……老师不但没批评她，还让她在这个漂亮作品上签名！于是在《点》里，她开始了充满惊喜的自我发现之旅……

《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》里的小女孩，也有个温柔老师，帮她重新爱上自己又长又古怪的名字，以及与众不同的自己……

可我已经很久不是孩子了，一下想不起还有什么好看的书。我只记得小时候，看《玛丽·波平斯阿姨》 《窗边的小豆豆》时的心情；我也希望有个善良而可爱的老师，她撑着伞随风而来，既臭美又风趣；她貌似平凡，有这样那样的小缺点，却魔法无边，带我见识神奇广阔的世界。

马上教师节了，快帮我一起想想吧。几本远远不够，越多越好，这样，也许有一天，叶叶老师还能回到大山，回到小朋友身边；这样，书里的智慧和爱，会像暗夜的星，点亮一双又一双黑色眼睛。