身边的老师们

傅勤

那天早晨，我在学校停车场停了车，正要离开，见学校另一老师的车，也停在一旁。隐约见她坐在车内，心中一阵窃喜：近两个星期，她生病，我代她课，三个班级的课，包括批改的作业量，已经让我不堪重负，——这下解脱了。

见我朝车内张望，她推开了车门。

“你坐在车里干什么？”我笑着问。

“吃不消，走不动，我歇一歇，等一会儿赵老师电瓶车带我去学校。”她说。

从停车场到学校，就五六分钟的步行路程。我注意到她脸色的苍白，语气无力，身体靠在椅背上。

“你上掉哪几篇课文？……谢谢你，帮我代课，下个礼拜要考试了。”她说。

我回答了她的话，堆着笑，转身朝学校走去。那一刻，我感动着，也感受到了自己的渺小。

之后的几天，我一直被这份感动萦绕着，脑海里浮现着做教师的这几十年里，同样让我感动的许多事。

那是，刚做教师的头几年，一天下课，我往办公室走去，正要进门，突然办公室门口坐着一位老教师，颈项上绑着一根粗绳子，绳子穿过门上端的天窗，垂下绳子的一头，绑着一块砖。

“你干什么啊？”我有些惊讶，紧张。

“牵引，牵引，颈椎病。”她笑着说。

这时，校长走了过来，说：

“老师的职业病，批本子批的。叫她回去休息也不回去——病假医院一礼拜一开，她们都口袋里一塞。”

那老教师有些尴尬地笑着，说：

“吊一吊会好的，吊一吊会好的。——回去也是吊，又没有药好吃的。”

二十多岁的我，有些不理解。

还有一次，十多年前，我随一位老师去探望一位已成植物人的孩子。孩子也是我的学生。走进康复医院，见到昔日的孩子，身体已经长高，但双眼紧闭，处于昏迷状态。我不忍看这一幕，和家长简单打了招呼后，便借故站到病房门口去了。

“宝宝，宝宝，老师来看看你了啊！”孩子的妈妈提高了嗓门喊道，“谢谢你啊，这两年来你一直来看她。”

“不要紧的，我应该的，她是我学生啊！”同事的声音很轻。

“你还叫同学们折了那么多千纸鹤送来，录了朗读课文的音频，还有小朋友们祝福的话。我每天都放给孩子听的，好像每天还在学校里一样，和同学们在一起。”

“会好的，放心，相信孩子！你也要保重身体。”

她们说了很久。

其实，这样的事情每一天都在发生，哪一个孩子不是在老师的呵护下成长起来的呢？

我自己又何尝不是如此。对于顽劣的我，小学班主任不厌其烦，每天为我写下在校情况，指出我缺点，适时地表扬；暑假，学校外出活动，我睡过了头，班主任得知我没吃饭，马上拿出四分钱，一两粮票，买了甜大饼给我。至于大学的宗洲先生更是待我如子，寄予我殷殷的希望。那时，我每次写好的习作，给他看，他总是会写下长长的评语。先生去世已近二十年，我至今保留着写有这些评语的纸张，以做永久的纪念。每每想起这些，就会涌起感激之情，常常不禁流下泪来。

我常想：父爱、母爱固然伟大，但孟子不是说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”吗？师爱的伟大，正是在于这种无关于亲情的，利他的爱。

我身边的老师们，正是这样的一群人。很多年后，或许，他们已经记不得那些孩子的姓名，但，那些孩子们依然会记得，老师们曾经为他们付出的爱，就像我，永远会记得我的老师们，留在我生命里的，那许多的亲切的画面……

很多天，我被这份感动围绕着。