展示自我 感受科创带来喜悦与成就

第七届杨浦区青少年科创学术节暨第二十届“明日科技之星”评选活动顺利落下帷幕。本次活动为期近1个月，共有来自48所中小学的439个科创项目参与其中。

本届参与的学生科创项目较去年增加了不少，在报名方式上也有所改变，全新启用了注册报名更便捷、更智能的“童创空间”杨浦区青少年科技竞赛活动平台。通过对提交的交流视频进行线上初评后，活动选拔出优秀项目参与后续与专家的在线交流。在线交流活动为期2天，共分3个专场。

小学专场：善于观察思考生活中的小问题

2021年12月19日，活动进行了小学专场的交流活动，分别设有物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术以及行为与社会科学五大板块，共有来自16所小学的47个项目参与交流。对于小小年纪的他们，更多的是关注生活中遇到的一些小问题，有的利用社会调查分析问题，提出有效建议；有的利用所学的科学知识技能，想出好点子解决小问题。如不少同学关注到学生视力问题，有的同学对“小学生近视影响因素及预防对策”进行研究；有的同学想到制作一个保护视力的智能提示系统；还有同学从改造台灯入手，增加提醒纠正坐姿的装置从而保护视力。又比如随着家庭用车越来越多，同学们从自身视角出发，发现乘车过程中的一些危险因素，设计危险坐姿检测装置、汽车内开门安全装置等，希望让坐车更安全。

别看他们年纪小，但都做了充足准备，有的利用实物、有的利用视频进行演示，使课题想法更具说服力。专家们对孩子们的创意和成果都给予肯定，并提出针对性的建议。中学专场：课题想法源于生活，用于生活

同日，活动还进行了中学社科专场，共有来自16所学校的60个项目参与交流。他们的课题想法来源于生活、应用于生活，用中学生的视角去关心身边的人和事。如青少年的社交情况、心理情况和情绪问题是众多学生所关心的；也有不少同学关注民生问题，关注特殊人群，针对盲道设施、公交车无障碍通道使用情况等展开调研，并提出改进措施和发展对策，希望帮到更多的特殊人群；同时，青少年学生对于精神世界的追求也不断提升，通过调查发现诗歌、海派文化、喜剧甚至红色精神等都对学生的生活、思想等方面有着不同程度的影响。

专家们对此表示了赞赏，并结合自身指导经验和研究领域提供建议，如怎样获得有效的文献资料，如何更好地改进问卷、做好访谈等，并希望同学们在研究过程中不断提升科学素养和技能。

2022年1月3日进行了中学非社科专场的交流活动，共有34所中学的301个项目参与交流。专家们对于中学生的课题也提出更高要求，给出不少改进的可行建议，希望这些创新项目可以更好地展现其实用价值，并鼓励学生勇于创新，敢于表达。

整整两天，杨浦科创新星们在活动中展示自我，分享交流，感受科创带来的喜悦与成就。杨浦区青少年科创学术节为本区具有创新潜能的青少年搭建了一个充分展示科创成果和探究经历，提升科学综合素养的舞台，鼓励他们“把做出来的想明白，把想明白的讲清楚”，同时也提供了可以和专家大咖交流分享的平台。相信今后，杨浦区一定会涌现出更多科创的“小能手”与“明日之星”！