特别的礼物

池絮

儿子是班级出了名的皮大王，学习成绩也比较一般，平时没少挨班主任批评。可在刚刚过去的教师节那天，却意外得到了老师私下里大大的表扬。

原来，离开学还有一星期，班主任在班级微信群里转发了一个征文活动，主办方希望有心人能以“谢谢你，老师！让我_____”为主题写一篇500-800字作文。我觉得活动不错，随后便把信息告诉了暑期作文作业还差一篇“交差”的儿子：“你不是不知道写啥好吗？就它吧。”

虽说儿子已经五年级，可每次写作文如同“上刑”。嘴巴说得“花好稻好”，可付诸笔端便开始思绪混乱，常常发呆两小时还写不了几个字。于是，我只好坐下来慢慢让他一个个回忆学校里的老师——最喜欢谁？有什么特点？你和他发生过什么故事？从自然老师到体育老师，从音乐老师再到语文老师……比对完各科老师留在儿子脑海里素材的优劣，尽管小家伙最喜欢自然老师，可征文主题是“感谢”，最终，小家伙接受我的建议，决定写他又爱又恨的班主任兼语文老师。

由于取材真实案例，那天他下笔比平时快了许多。赶在8月底截止日期邮寄征文指定邮箱后，很快我收到主办方的自动回复：“谢谢参与……无论稿件采用与否，我们都建议你将文章发给你想感谢的老师，送上一份教师节的祝福！”见此，顿时我又来了灵感：这主意真不赖！儿子开始不好意思，死活不肯，但在那个周四早上，他还是悄悄把我打印好的文章塞在了给老师的贺卡里。卡上的图画，是他自己抽空涂鸦的。由于生怕别的同学看见，他把贺卡塞在练习本里，然后又把本子悄悄夹在老师放在讲台上的讲义里……

儿子回家后“神秘兮兮”地描述完“壮举”，我一边嘴上安慰儿子，一边心里也有些担心：这个特殊礼物，老师真能接受吗？我清楚地记得，就在上学期他可没少惹祸。最夸张时，一星期内班主任曾接到数学、体育、音乐老师的轮番告状。由于他总管不住自己、影响他人上课，后排女同学甚至还通过妈妈间接跟老师申请换座位……这样的孩子，放到哪个班主任老师身上，都需要格外操心吧。

一天，两天……终于在周末晚上，老师给我发来了语音微信：“开学忙疯了，那天开完年级组会议，我才有时间打开孩子的贺卡仔细看。麻烦你转告，文章写得很真实感人，我很欣慰啊，这是我今年教师节收到的最好的礼物！”

刹那间，悬着的一颗心放下了。原来，能得到学生和家长的理解，看见学生在自己影响下有所成长，是所有老师最开心、最幸福的事。

没想到一篇征文，竟意外促成了孩子与老师交流沟通的桥梁。我兴奋地将好消息转告儿子：“老师今天大大地表扬你了，下周起，不，从现在起，你要改变自己，做一名好学生哦。”