和张用博先生在一起的岁月

沈宇秋

“蓬蒿今日想纷披，塚上秋风又一吹。”恩师张用博先生离开我们三年多了。

初次见到先生是在上世纪80年代。在同事潘绍源先生引领下，到南市老城厢豆市街68弄2号张宅，拜师学习书法篆刻。

先生因德艺闻名，求学者众多。他不设门槛，不计贫富，多次表示只要肯学，没有基础也行。先生认为，学习书法篆刻必须持之以恒，静下心来。他曾在信中对学生说：老师的责任，重在指导，而不在输出。我愿意告诉你一些方法、捷径、选帖。按你个性，指导你自学成功，少走点弯路。除了有组织的开班授课，像我等经常上门得以亲炙的学生也为数不少，一些全国各地的函授学生，先生来信必回，个别学生与先生通讯时间达十数年之久，如今信函内容已成非常宝贵的书刻理论。

我长期以来得益于先生教诲。先生指导我从临写柳公权的《玄秘塔碑》、颜真卿《勤礼碑》开始，让我学楷书打基础。三四年后有了一定面目，便让我改写陆柬之的《文赋》，逐步涉猎行书，反复临习王羲之《兰亭序》、褚遂良的《雁塔圣教序》等。先生历来主张中锋用（运）笔。有一段时间，先生发现我书体气势较弱，且有了习气，便再三关照：学书一定要从晋唐宋元等已被肯定的名家中吸取营养，不要跟风，有些歪路子的“现代派”是靠不住的。他亲自找来唐代颜真卿的《祭侄季明文稿》和《争座位》帖，还将来师遗赠的明代黄道周《榕檀问业》书帖借我复印临学。十数年后，我的书法慢慢有了些眉目，先生才说：你的小行书有点样子了，可以去临摹喜欢的赵孟頫、董其昌了。

先生一贯坚持转益多师，他认为，结合自己条件，只要是名家的好东西，都可借以入门。先生自己大半生倾力于黄（道周）字，行草盘桓于来师，筚路蓝缕，终得心源，被誉为“来师法书传承第一人”。先生晚年不囿于光环，坚定地走食古而弥新之路——创立有独立面目的书风。

先生刻印传承单孝天、来楚生两师，旁涉西泠八家及吴让之、赵之谦、邓石如诸家，质朴而不失狂野，雄浑又不失典雅。先生的指导全面而实用：读（古）书，识篆字，选印石，摹印文，运刀凿边……一样不落。先生平时有意识地嘱我要特别注重来师的肖形印。1994年国庆节前夕，在先生指导下，我刻了一枚“祖国万岁”大方章，被报纸刊出。先生很高兴，在家留我吃了一顿便饭，算是褒奖。1995年先生心血之作《八卦五行图印面设计》一文在《书法研究》上刊出，他立即寄我一本，期盼我能好好研究。

先生的一生颇为坎坷，但从不怨天尤人，永远是抱着一颗平常心，坦然做着认定的事。他有一帧来先生画赠的海棠图，是心爱之物。然而有人利用先生的善良、坦诚，用所谓田黄石换取了海棠图。先生发觉有假，急于交涉，但在歹徒的哄骗下，画未归还，假田黄也没留下。我等愤愤不平，先生几天茶饭不思，但没让报警，他说：“不想去麻烦人家（警察），反正（画）也是白相过了，算了！”

先生对待我们这些长期跟随他的学生视如己出。有一次去先生家时我正发痛风。他看我一瘸一拐的样子，一定要帮我在脚趾上敷药包扎。我忙不迭推辞，先生却说：“不要不好意思嘛，我本来就是医生，你就让我再当一次医生吧！”

青少年时，我曾学过油画，后转学中国画。因为拜张先生学书法篆刻在前，而先生又不大谈起自己从艺经历，故很长一段时间不知先生也擅长水墨丹青。一次我临了一幅宋人的《雪林寒鸦图》，自认为蛮到位，于是想请先生题跋讨点口彩。几天后，先生在跋中毫不客气地指出整图线条不够坚挺，墨韵缺乏等，示我今后多读古代名作，进一步理解谢赫六法的内涵，并关照一定多临《争座位帖》以加强线条力度。先生对中国画画理如此深谙使我大为惊诧。后来方知先生跟来大师、乔老师学习丹青非短暂时光，真可谓书画出同源了！