高校打开“围墙”，惠及更多人

方翔

上海音乐学院（汾阳路校区）将拆除围墙，对公众开放。这两天，这则新闻受到了许多人的关注。在昨天举行市政协十三届五次会议的分组会议上，上海市政协委员、上海音乐学院党委书记徐旭表示，上音不仅将打开校园的围墙，还将为社会提供艺术鉴赏和大师课堂。

把最好的资源留给人民。拆除上海音乐学院的围墙，是衡复风貌区的整体提升措施之一。穿行在上海音乐学院校园和衡复风貌区，品味一栋栋可阅读的历史建筑，完成五线谱上的都市音乐之旅，这在不久的未来将成为现实。无论是已经开放的苏州河长宁段华东政法大学滨河步道，还是正在拆除围墙的上海音乐学院，都是为了让人民群众拥有更多的获得感、幸福感。

除了华东政法大学、上海音乐学院之外，上海理工大学等高校有形的围墙也有望被打开。在此基础上，育人的无形“围墙”也在逐步打开。现在，每年的“上海之春”，上海音乐学院会特别举办“音乐开放周”，打开校门邀请市民走进校园，感受无处不在的音乐文化，甚至能和学生一起上音乐课、见证硕士、博士论文答辩。

高校教育资源的开放，与其履行知识创造、传播人才培养和社会服务的使命相一致，满足了全民终身学习的需要，也对高校的教育和教学起到促进作用，并成为高校形象和服务社会的一个窗口。早在1918年，在北大校长蔡元培的倡导下，北大首设“校役夜班”和“平民教育讲演团”，对校内工友乃至社会大众开放教育资源。2021年3月开始，复旦设立周末大学先修学堂，面向本市所有高一学生开放报名。先修学堂免费授课，首批10门课程包括中国语言文学等学科。

在高校课程被大量开放的同时，问题也在被逐渐暴露出来。从目前各大高校推出的近4000门精品课程来看，存在着访问率不高，视频资源“质”和“量”欠缺、互动模块被忽视等问题。一些课程资源形式单一，上课的相关问题得不到及时反馈，这也大大影响了开放的质量。

展望未来，高校进一步打开无形的“围墙”，一方面需要根据社会的需求，提供最适合的教育资源；另一方面也需要在推广和渠道方式上，顺势而为，不断探索出更为高效的路径，让高等教育资源从“闲人免进”到以更适合、普惠的承载方式，惠及更多的人。