我的读书经历

肖佳禾上海大学附属学校八（4）班

我与书的结缘，在很久之前已经开始。

小时候，我在妈妈的带领下，我读过许许多多的绘本和童话故事。那一页页翻飞多彩的立体图画，那一个个静静的夜里妈妈温柔地讲述故事的声音回荡在耳畔，让我对书本充满了好奇。一个个小故事，一幅幅生动形象的图画，一个个生动鲜活的人物，便是我对书最初的认识。

上了小学之后，认识的字多了，看的书也不再局限于绘本和童话了。我经常会去书房，把书橱和书架上的“大人书”翻得乱七八糟。我还学着爸爸妈妈的样子，用笔把书画得一塌糊涂。当时，我迷上了《西游记》，最崇拜的人物自然是孙悟空了。我盼望着我能够像孙悟空一样腾云驾雾，火眼金睛，七十二变。为此，我特意把《西游记》的古文全部翻了出来，把书上的七十二变的口诀念了一遍又一遍，一直念得我口干舌燥。三年级，妈妈给我买了一套世界名著的缩写本，一共有20多本。只用了一个月，我便如饥似渴、囫囵吞枣地看完了。这里面的内容通俗易懂，使幼小的我对于文学有了初步的认识与理解。

由于书看得太多，我的视力有些下降。我还戴上了一副蓝色的小眼镜。为此，爸爸经常责怪我，又看书了，歇会儿吧，看半小时就要让眼睛放松下，眼球360度转转，看看远处的绿色。

等到我上了初中，我看的书也越来越多，越来越杂了。通过看各种各样的书，使我了解了各种方面的知识。比如通过读奥威尔的《动物庄园》和《1984》，让我学会在喧哗中保持冷静的头脑和独立思考的能力;通过读《帕洛马尔》，我学会了从另一个角度看待生命与死亡，并理解生命的意义；通过读《苏菲的世界》，使我对于哲学有了最初的了解……

现在，我已经是一名八年级的初中生了。随着年龄的增大，我面临的学习压力越来越重。很多人劝我不要看这种无用的“闲书”。但我认为，阅读与考试并不冲突。在每天学习完后，进行适当的阅读不仅可以积累好词好句用于作文，还可以学到课堂上学不到的东西，让自己的思想慢慢成熟。在我心情郁闷的时候，书又像一个避风港，可以让我暂时忘记现实生活的烦恼。我认为，只有将读书和生活结合在一起，才能成就更好的自己。