没有围墙的美术课
尹画（上海，白领）
初冬回老家探亲，我一个人步行去了博物苑，想去那里看看冬天的草木——我是一个植物小白，到了中年方知植物能抚慰人心，就想努力多认识它们。
博物苑内人不多，气氛静谧而幽深。这个下午，我要在这里上一堂一个人的植物课，手机里的植物App，就是我的免费老师。“黄连木”的叶子像枫叶一般红，“三球悬铃木”的叶子也黄灿灿得不逊于银杏……学会欣赏每一棵摇曳的生命，正是人类对大自然的敬重。而在追寻植物的旅途之中，也能收获到简单而纯粹的欢乐。
博物苑里还有一个“药坛”，种植了诸多中草药，包括何首乌、益母草、蜘蛛抱蛋、鸭儿斧等等你熟悉或不熟悉名字的。每种中草药前面都竖着一个牌子，做了简介，我打开随身携带的小本子，认真记录了若干知识点。
走着走着，突然听到前面有叽叽喳喳的声音，原来是一群画画的孩子，他们正在完成一个名叫“落叶画”的作业。孩子们捡起残缺枯朽的落叶，贴在白纸上，再配合水笔，手绘出各自心目中的冬天。
我不禁想起教育纪录片《他乡的童年》，触动我最深的是第二集——《领跑全球的芬兰教育》。芬兰，只有五百万人口，却被号称为“教育最强国”，因为他们的教育理念领先于很多国家。其中讲到了没有围墙的课堂。为了培养孩子与自然的关系，让他们学会爱惜、保护自然，老师把课堂开进森林里。有一堂森林课是这么上的：老师给每个孩子发了张色卡，让他们去森林里寻找与色卡相配的颜色，孩子们这才发现，原来森林里藏着丰富多彩的颜色……
看着博物苑里趴在地上绘制“落叶画”的孩子们，我突然很羡慕他们。他们从小就有机会接受如此有趣的美学教育，何其幸福！每一张“落叶画”都那么质朴、生动、美好、独一无二，这一堂没有围墙的美术课，不但培养了孩子们的动手能力和创造能力，还让他们明白了落叶的美学涵义，多有意义啊！
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